元代许多儒生或在民间以私塾的方式教学，编撰一些后世儒家用以启蒙的教科书；或悬壶济世，将复杂的医学转化为可行的方剂之学；或将数学理论转变为可行的算学口诀，甚至发展出珠算类的简易计算工具。这些活动（   ）

A、改变了中国的社会结构

B、消除了士庶之间的界线

C、促进了商品经济的发展

D、推动了儒学世俗化进程