实验小组用如图甲所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。主要实验步骤如下：①测出遮光条的宽度，【参考答案】

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实验小组用如图甲所示的实验装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。主要实验步骤如下：

①测出遮光条的宽度 $\text{[math]}$ ，光电门1、2之间的距离 $\text{[math]}$ ；

②用细线跨过定滑轮，细线一端与小车相连，另一端挂上托盘和砝码，调节滑轮高度使滑轮右侧细线与木板平行；

③调节木板的倾角，使小车沿木板匀速下滑；

④取下托盘和砝码，测出托盘和砝码的总质量 $\text{[math]}$ ；

⑤取下托盘和砝码后，让小车从光电门1上方沿木板下滑，记录遮光条通过光电门1、2的遮光时间分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，算出小车的加速度大小 $\text{[math]}$ ；

⑥改变砝码的个数，重复步骤③④⑤，得到多组托盘和砝码的总质量 $\text{[math]}$ ，以及对应的加速度 $\text{[math]}$

⑦在坐标纸上描点作出 $\text{[math]}$ 图像。

小车（含遮光条）的质量用 $\text{[math]}$ 表示，已知当地的重力加速度为 $\text{[math]}$ ，据此回答下列问题：

知识点

参考答案