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【法治·凝聚时代追求】某校教师开设了《人类社会法治发展历程》为主题的大单元教学,同学们富有成效地完成了项目化学习。阅读材料,回答问题。
【绘制历史年代尺】

【探究文献条文】

法律文献

文献摘要

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1787年

宪法

行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及相关机构各司其职;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。

允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。

【撰写学习小结】

法治是人类进入现代文明的重要标志

其一:法律是社会进步的保障。符合社会发展规律的法律,会推动人类社会的前行。法律还串起了一些重大历史事件:如1787-年宪法,串起了启蒙运动、法国大革命、美国独立战争的相互关联......

其二:法律是阶级本质的体现。从早期的“同态复仇”到后来的“自由平等”,法的本质都反映为法的阶级性。这是客观的,不依人的意志为转移的......

知识点
参考答案
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