一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。下面是某班同学以“民族交融”为主题设计的活动探究方案，请你参与完成。

【疆域变迁：民族认同】 

材料一：春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个。……战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。 

——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级上册

【民族认同：多元一体】 

材料二：

材料三：赵钱孙的家世：世世代代生活在北方，是黄河流域的务农家庭。曾祖父，在西晋“八王之乱”中被抓去当兵，不知所终。祖父，在与新迁入本地的氐族人的冲突中被杀，家道中落，日益穷困。父亲，被前秦王苻坚强征入伍去攻打东晋，  A  后不知下落。时局纷扰，兵荒马乱，赵钱孙觉得实在没有办法在老家待下去了，他想到了搬家。