四人小组围绕《红星照耀中国》设计学习项目， 下列不适合作为学习项目的一项是(     )

A、小杭：利用序言、目录等，了解作者采访“红色中国 ”的过程， 并绘制采访路线图。

B、小州：制作表格， 对领袖人物和红军将领的成长历程进行梳理， 探究他们的精神品质。

C、小语：摘划作者在记录事实过程中的分析和评论，体会作者思想的变化和观点的形成。

D、小文：编写一期“ 陕北游记 ”，详尽地介绍陕北的地质风貌、历史文物、饮食文化等。