一组同学开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习，搜集了以下唐朝时期的钱币资料，它们可用于探究当时（ ）

A、中外交流的发展

B、政治制度的完善

C、民族关系的和睦

D、文学艺术的繁荣