Ⅰ.实验装置如图所示,选用了两个小桶,并分别放入标记为D、d的一定数量的小球,混匀。
Ⅱ.将全班同学分成几个小组,每组派两名同学闭眼分别从两个桶子中随机各取出一个小球,记录下这两个小球的字母组合,然后将抓取的小球放回桶内混匀。
按上述方法重复做30次以上,每次抓取后,记录两个小球的字母组合,并统计不同组合的小球数量,进行实验分析。
DD
Dd
dd
第一组数量
第二组数量
第三组数量
……
全班数量
全班比例