在数学课上，小榕同学发现老师的板书有一处错误，且该错误可能会影响到该题的计算结果。请你根据图示，为他选择最佳的处理方式（ ）

A、直截了当，指出错误

B、相信老师，置之不理

C、同桌交流，笑而不语

D、委婉礼貌，提出疑议