道德与法治课上,老师创设一些关于中学生批判思维的情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。
情境一:中学生小张认为某杂志中标注的官方语言有误,查阅资料确认后告知了出版社。他的做法得到同学们一致点赞。
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任务一:你点赞的理由
情境二:小红总是以“善于批判”自居,老师上课有了口误,她带头起哄;同学出现小错误,她冷嘲热讽······班长打算对她进行劝说。
任务二:你会建议班长对她说
根据所学知识,请你完成上面两个任务。