某中学地理兴趣小组开展了“昼夜交替模拟实验”。根据实验设计结合图，回答下列问题。

实验目的：模拟昼夜交替的成因与现象。

实验器材：地球仪、透明球体、灯泡或手电筒。

实验步骤：