下面是博学小组研究性学习报告的部分内容,请认真阅读,并完成相应任务.
关于“等边半正多边形”的研究报告 博学小组 研究对象:等边半正多边形 研究思路:类比三角形、四边形,按“概念性质一判定”的路径,由一般到特殊进行研究. 研究方法:观察(测量、实验)一猜想一推理证明 研究内容: 【一般概念】对于一个凸多边形(边数为偶数),若其各边都相等,且相间的角相等、相邻的角不相等,我们称这个凸多边形为等边半正多边形.如图1,我们学习过的黄形(正方形除外)就是等边半正四边形.类似地,还有等边半正六边形、等边半正八边形…… 【特例研究】根据等边半正多边形的定义,对等边半正六边形研究如下: 概念理解:如图2,如果六边形ABCDEF是等边半正六边形,那么 , 且 . 性质探索:根据定义,探索等边半正六边形的性质,得到如下结论: 内角:等边半正六边形相邻两个内角的和为对角线: ▲ °. 对角线:…… |
任务: