理论组同学围绕“情绪、情感”这一议题展开了讨论。
议题一:认识情绪
小组同学分享了自己生活中的几件小事,并据此制作了一份情绪分析报告。
小兰曾经和好友每天一起上学放学,感情非常好。但是,上了初中后,小兰感到彼此之间的距离越来越远,为此她很苦恼;小黄一直是个漫画迷,在他过生日的时候,妈妈送了一套他一直想要的漫画书……
情绪报告分析 | |||
人物 | 情绪类型 | 影响 | 建议 |
小兰 | 难过 | ① | ③ |
小黄 | 开心 | ② | / |
议题二:体味情感
小智分享了自己制作的学习资料卡。
2023年,受台风“杜苏芮”影响,华北、黄淮等地出现极端降雨,海河发生流域性洪水,造成重大人员伤亡和财产损失。然而,暴雨无情人有情,乘车转移前,小学生武天骐向武警王雷鸣敬礼感谢;38名孩子在消防员的人墙保护下通过险区;某社区老人拿出所有吃的与被困在此的乘客共渡难关……