18世纪，一些欧洲学者试图探讨人类生而具备的共同特征、社会的起源、宗教的起源，以及人种差异的性质和原因等问题，从而促进了西方人类学的形成。这体现了（       ）

A、这些学者对人类起源学说的颠覆

B、这些学者对人类知识系统的重构

C、启蒙运动与文艺复兴的内在联系

D、人文主义与民族主义的相互影响