唐甄在《潜书·讲学》中说：  “学贵得师”，这强调了求学过程中“师”的重要性。下列学生的交往行为中，能体现“学贵得师”的是(   )

A、老师讲错题，小青指出老师的错误且埋怨老师

B、小明经常利用课余时间，向老师请教数学问题

C、小林非常喜欢语文老师，只爱上语文课

D、小杰尊重老师，对老师的讲课从不产生质疑