数学家拉格朗日在教堂聆听音乐时萌发了求积分极值的变分法念头；物理学家海森堡由于受音乐理论中泛音振动的频率是基音振动的整倍数的启发，做了原子跃迁的基频与次频的实验；化学家纽兰兹受音阶的启示而发现了元素按原子量递增的排序规律，从而创造了元素周期的“八音律”表。这启示我们（   ）

A、抽象思维与形象思维有互补性

B、科学思维具有客观性和逻辑性

C、艺术思维对科学发展有批判性

D、创新思维必须关联科学与艺术