权利义务与我们的生活息息相关。阅读材料，回答问题。

八年级学生小明记录了他寒假的一天生活：上午，他认真完成自己的“每日寒期作业”，用行动不断完善自己；中午，他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他把扣除税后的文学创作稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。

当妈妈问他为什么要这样做时，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀：叉务就像手里握着的一把锄头(一种农具)，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”