材料一:认识自己很重要。小珊为了更好地认识自己,征求了同学对自己的评价。
同学甲:小珊热情、善良、人缘好,会主动关心、帮助同学。
同学乙:小珊宽容、大度,与同学发生矛盾时能主动原谅对方。
材料二:小珊却认为自己长得又不漂亮,身材又矮又胖,特别在意同学对自己的看法和评价,为此感到苦恼,闷闷不乐。
材料三:一个学期就快结束了,班主任李老师在小珊的“成长手册”中写到:你是一个活泼开朗、遵守纪律、关心集体的好学生,也是班里的“画画小能手”,希望你更勇敢、更自信,越来越好。