某实验小组用如图（a）所示的装置探究加速度与力的关系。

（1）实验中（选填“一定要”或“不需要”）保证沙和沙桶的质量远小于小车的质量；

（2）某同学在实验中得到如图（b）所示的一条纸带（两计数点间还有四个计时点没有画出），已知打点计时器的频率为50Hz，根据纸带可求出小车的加速度大小为（结果保留三位有效数字）；

（3）补偿小车受到的阻力后，正确操作完成实验，以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a－F图像是一条过原点的直线，如图（c）所示，若直线斜率为k，则小车（包含定滑轮）的质量为（用k表示）。