人文主义表达对人的个性的关怀，注重强调维护人类的人性尊严，提倡宽容的世俗文化，反对暴力与歧视，主张自由平等和自我价值。阅读下列材料，回答问题。

【人文主义的起源】

材料一：他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题……他还主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要的意义。

——摘编自人教版《九年级历史上册》

【人文主义的湮灭】

材料二：在欧洲中世纪，基督教会之所以能够实现知识垄断，主要依靠两大条件，即经院哲学的教学体系与手抄本这种特定的知识传播媒介。

——摘自《中国社会科学报》2016年第900期

【人文主义的复兴】

材料三：十四五世纪，在这些工商业城市中，手工工场主、商人和金融家形成了新兴的资产阶级……新兴资产阶级希望创造财富，也追求现世的享乐。他们重视通过改进生产技术、提高经营手段创造财富，胜过关心虚幻的神学说教。

——摘编自人教版《高中历史必修3》

【人文主义的彰显】

材料四：响应“人人都是东道主”号召，全民亚运的热情持续升温。杭州148万人的城市志愿者队伍分布在大街小巷，为人们送上最热情的问候与服务。志愿服务凸显人文精神，人文亚运也体现在文明的细节里。

——摘自光明网《人文之美让亚运更精彩》2023.9.19