为使同学们更全面了解网络对我们生活的影响，引导同学们正确使用网络，某中学八年级(2)班开展了探究性学习活动。以下是你所在小组搜集的材料，请你参与并完成下列探究任务。

材料一　暑假期间，小冉一家去了海南旅行。为了让家人玩得舒心，①小冉在网上完成订机票、酒店、租车等事宜。当天，他们乘飞机抵达海南省三亚市后，通过租车软件预先订租了汽车，然后驾驶租来的汽车开始了自驾行。他们玩得很开心，一路上拍了许多照片，②又通过社交软件将这些照片发给亲戚、朋友，让大家分享了他们旅途的快乐。

材料二　下图是某中学学生上网时从事各类活动的比例(平均水平)。

材料三　第六届“中国青年好网民”优秀故事征集活动评选出50个优秀故事。这些优秀故事分为弘扬时代新风、创作网络精品、活跃文化活动、守望网上阵地、助力网络治理五大类别。他们有的致力于在网络上讲述红色故事，有的致力于打造丰富多彩的青年文化品牌活动，还有的致力于营造风清气正的网络环境……他们的故事真实感人，充满正能量，引发了网友的热烈讨论和广泛关注。