某校九年级的同学们根据以下图片开展了题为“多元的古代文明”的大概念学习。观察图片，结合所学，和他们一起循着历史的足迹，进行一次世界古代文明的探寻。

图一 金字塔

图二 《汉谟拉比法典》石柱局部图

图三   古代印度佛像

图四   古希腊陶瓷