①“哈—哈—哈!”教室里传来了爽朗的笑声,循声看去,原来是我班“开心果”——小欣。
②他天性乐观,从早到晚,整天脸上都挂着笑容。③他是一个阳光、开朗的男孩,不论遇到什么挫折,他都能笑着面对。
请在②句后,添加一处细节描写;在③句后,添加一处侧面描写来刻画小欣的乐观开朗。
细节描写:
侧面描写: