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课文《去年的树》整体梳理。
这篇童话主要通过对话来展开故事的情节,推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是写鸟儿与
的对话,第二次是写鸟儿与
的对话,第三次是写鸟儿与
的对话,第四次是写鸟儿与
的对话。
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部编版2018-2019学年三年级上册语文第三单元第8课《去年的树》同步练习
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