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某同学用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验:小车搁置在水平放置的长木板上,纸带连接车尾并穿过打点计时器,用来测定小车的加速度a,小桶通过细线对小车施拉力F。在保持小车质量不变的情况下,改变对小车拉力F的大小,测得小车所受拉力F和加速度
a
的数据如下表:
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2018-2019学年人教版高中物理必修一 4.2 实验:探究加速度与力、质量的关系 同步练习
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