江苏STEM教育协同创新研究中心在南京举行《江苏省基础教育STEM课程指导纲要》专家论证会。中国教育学会副会长、上海市教委原副主任尹后庆等十多位专家学者，结合各自专业研究，对总体纲要提出了建议。该举措是基于（    ）

①专家学者的专业知识、相关信息

②专家享有对公共利益决策的知情权

③为专家行使决策权提供保障

④广泛集中民智以促进科学决策

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④