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排一排。
把大象赶到一艘船上,看船身下沉多少,然后沿着水面,在船舷上画一条线。
再称一称船上的石头。
再把大象赶上岸,往船上装石头,一直装到船下沉至画线的地方。
我有个办法。
石头一共有多重,大象就有多重。
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人教统编版二年级上学期语文课文第4课《曹冲称象》同步练习
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