广东省汕头市翠英中学2024年中考化学第一阶段学业质量评估试题

化学与生活密切相关，下列说法不正确的是（ ）

下列实验不涉及化学变化的是（ ）

A.石墨转化为金刚石	B.制作叶脉书签	C.敞口放置的氯化钠饱和溶液	D.检验液体的酸碱性

“庄稼一枝花，要靠肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是（   ）

食品的种类繁多，营养丰富。下列食品中含维生素相对较多是（ ）

化学学习注重对实验现象进行观察和描述。下列实验现象描述不正确的是（ ）

	高锰酸钾+汽油	铁丝在氧气中燃烧
A.放出大量的热	B.高锰酸钾溶解，液体变为紫红色	C.剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体	D.有气泡产生，触摸试管外壁发热

下列实验操作不正确的是（ ）

战“疫”有化学，消毒来担当。在抗击“新冠”病毒中，常用二氧化氯、酒精、臭氧、次氯酸钠等消毒剂对公共场所进行消毒。下列关于消毒剂的化学用语表述正确的是（ ）

氢氧化钠是一种常见的气体干燥剂，下列气体不能用氢氧化钠来干燥的是（ ）

与神舟十三号载人飞船对接的天和核心舱，使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。如图为砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列说法错误的是（   ）

连花清瘟胶囊可用于治疗流感。测得其成分之一是没食子酸（化学式为C₇H₆O₅），下列有关没食子酸的说法正确的是（   ）

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

绘制知识网络是化学学习的一种有效方法，元素单质及其化合物的“价态一类别”二维图就是其中的网络图之一。如图是铁及其化合物的“价态一类别”二维图，下列有关说法或方程式正确的是（ ）

“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分下列推理正确的是（ ）

有A、B两种酸碱指示剂，它们的变色情况与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表，下列判断错误的是（ ）

 

如表实验操作能达到目的的是（ ）

选项	目的	物质	操作
A	鉴别	Na2CO3和 Na2SO4溶液	滴加BaCl2溶液，观察是否产生白色沉淀
B	除杂	CuSO4溶液中混有少量H2SO4	加过量的氧化铜，过滤
C	分离	铁粉和铜粉	加入适量AgNO3溶液，过滤
D	制备	少量熟石灰	将石灰石加入足量水中

阅读下面科普短文。

我国科学家屠呦呦因成功提取青蒿素而获得 2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是治疗疟疾的有效成分，它的使用在全世界“拯救了几百万人的生命”。

很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾。屠呦呦团队研究中医古籍，其中“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”，激发了她的灵感，是不是青蒿中抗疟的有效成分用水浸取后，蒸发水分时，高温下被破坏了呢？于是采用沸点更低的乙醚在较低温度下进行提取，成功获得了青蒿素。

完成样品纯化后。通过元素分析等技术手段，测定相对分于质量为282，确定了青蒿素的化学式为C₁₅H₂₂O₅.

科学家在青蒿素的研究中进一步发现，一定条件下硼氢化钠能将青蒿素还原生成双氢青蒿素

（化学式为C₁₅H₂₄O₅），双氧青蒿素比青蒿素的水溶性好。治疗疟疾的效果更好。

回答下列问题。

下图是实验室常用的气体制备装置。请回答下列问题：

请阅读下面科普短文。

氢能作为一种储量丰富、来源广泛、热值高的清洁能源，是未来主要能源。制氢、储氢和用氢是目前重点关注的问题。

制氢：可利用太阳能和化石燃料来制备氢气，方法如下图所示。

储氢：氢气储存方式主要有金属氢化物储氢、低温液化储氢、高压压缩储氢、碳基材料储氢等。

金属氢化物储氢是把氢以氢化物的形式储存在金属或合金中，比液化储氢和高压储氢安全，并且有很高的储存容量，下图为一些储氢材料（以储氢后的化学式表示）的质量储氢密度和体积储氢密度。

（已知：质量储氢密度=储氢后氢元素在储氢材料中的质量分数，体积储氢密度=储氢后单位体积的储氢材料中储存氢元素的质量）

用氢：目前，作为燃料，液氢已应用于航天领域：作为化学电源，氢氧燃料电池已经被应用，如用作汽车的驱动电源等，相信，随着科技的发展，对氢气的开发和利用已经取得了很大的进展，氢气终将会成为主要能源之一。

请回答下列问题： 

已知碳酸受热分解的反应方程式为H₂CO₃=H₂O+CO₂↑，类比法是学习化学的重要方法之一，获知草酸（H₂C₂O₄）的化学性质与碳酸类似，受热后会得到三种氧化物，“学化学，爱化学，用好化学”学习小组对草酸的有关性质进行了探究。

化学兴趣小组同学要测定某硫酸溶液的浓度，取该硫酸溶液100 g，向里逐滴滴加10%的氢氢化钠溶液，至恰好完全反应，测得反应后溶液总质量为140 g.