人教版语文九年级上册第六单元第24课出师表同步练习

下列加线字注音不完全正确的一项是（    ）

与“故临崩寄臣以大事也”一句中“以”字含义相同的一项是(    )

下列句中加线字与“此诚危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一项是(    )

下列朗读语句停顿不正确的一项是(    )

下面句子中加线词意思相同的一组是（    ）

下面词语解释有误的一项是（    ）

下列各句中，没有语病的一句是（    ）。

《出师表》作者是，字，是蜀汉、 。“表”是的一种文体。

诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提了三条建议，都是治国之大计，这三条依次是：、、。中最主要的一条是：，用课文中的话说就是“”这是关系到国家存亡的根本，是三项建议的核心。

文中提出的“亲贤臣”，相当于今天我们选拔人才时常提出的“   ”这一成语。

在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“，”（或写尽作者一生的句子）。

写出《出师表》中的成语：、、、、、。

古今异义。

①臣本布衣

古义：    今义：

②未尝不叹息痛恨于桓、灵也

古义：    今义：

③此诚危急存亡之秋也

古义：    今义：

④诚宜开张圣听

古义：    今义：

⑤先帝不以臣卑鄙

古义：    今义：

指出下列句中通假字并解释。

①必能裨补阙漏       通；。

②尔来二十有一年矣   通；。

解释句中加线的词语。

①中道崩殂        ②危急存亡之秋           ③此悉贞良死节之臣            

④先帝简拔以遗陛下  ⑤先帝不以臣卑鄙        ⑥遂许先帝以驱驰    

⑦深入不毛          ⑧臣本布衣              ⑨开张圣听            

⑩引喻失义

集中表达诸葛亮报先帝忠陛下的思想感情的句子是，。

翻译下列句子。

诸葛亮自叙了“三顾茅庐”这一情节。试分析他的用意。

“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话。                                                                           

结合《三国演义》，诸葛亮与周瑜联手指挥的以少胜多的战例是；诸葛亮挥泪斩马谡是因为 。

阅读下文，回答问题。

    臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原。庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。