2022年人教版八年级物理下册第二章 运动和力单元检测题

如图所示，属于防止惯性造成危害的是（   ）

如图是特奥会乒乓球混双赛中香港选手高抛发球的情景，当球竖直向上运动到最高点时，若它所受的重力突然消失，球将（   ）

图所示的受力示意图中，属于一对平衡力的是（   ）

留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力．下列关于力和运动说法正确的是（   ）

下列有关牛顿第一定律的说法，正确的是（   ）

关于摩擦力，下列说法正确的是（   ）

如图所示，消防员正进行徒手爬杆训练．以下说法正确的是（   ）

如图，小球从A点静止释放，摆动至B点，此刻小球速度为0。若小球运动到B点瞬间，细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失，小球将（　　）

用20N的力将重为4N的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动过程中，如果受到的空气阻力大小为1N，则足球受到的合力大小为（   ）

自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是（     ）

如图，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F₁、F₂分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F₁=6N，方向水平向左，力F₂=10N，方向水平向右，下列分析正确的是（   ）

如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动。若不计绳重及绳与滑轮间摩擦，现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为（   ）

图甲中，置于长木条上的足球将长木条压弯，足球受到的支持力是（选填“足球”或“木板”）形变所产生的力。图乙中，用细线拴着的橡皮正做匀速圆周运动，此时的橡皮一定受（选填“平衡”或“非平衡”）力的作用。

小聪同学骑着自行车上学，到了校门口用力刹车，是通过的方法增大摩擦力；刹车后自行车不能立即停下来，是由于自行车具有（选填“惯性”或“惯性力”）。

自行车是人们重要的交通工具，在自行车上包含许多力学物理知识：自行车的鞍座设计成马鞍子形状的目的是；在自行车的转动部分装上轴承，这是用的方法减小摩擦。

如图所示，质量相等的甲、乙两同学站在各自滑板上相对而立，如果甲用100N的力推乙，那么乙对甲的推力（选填“大于”“小于”或“等于”）100N；甲乙两同学在用力之后都向后运动，说明力的作用是的；地面对甲的支持力与甲的力是一对平衡力。

如图所示，用10N的力握住一个玻璃瓶使它在手中沿竖直方向保持静止，若玻璃瓶的重力为3N，则玻璃瓶所受的摩擦力为N；方向是的；若在瓶中注入一定量的水，那么手对瓶的摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）。

如图所示，竖直向上抛出一小球，当小球上升到最高点A点时处于（填“平衡状态”或“非平衡状态”）；若抛出的小球在最高点A点时所有外力同时消失，则小球将保持（填“静止”或“匀速直线运动”）

如图甲所示，水平面上的物体受到方向不变的推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙丙所示。由图像可知当t＝1s时，物体受到的摩擦力为N。t＝3s时，物体受到的摩擦力为N。t＝5s时，物体受到的摩擦力为N。

小明在五一假期跟爸爸妈妈自驾游的时候发现，当汽车向右转弯时，坐在靠左边车门的自己会感到左侧车门挤压自己，这是为什么呢？关于安全驾驶你有什么建议吗（答出两点即可）？

按要求作图：

如图所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。

实验小组为了探究“二力平衡的条件”设计了如图甲的实验。

设计师从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车。这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵：（g＝10N/kg）

物体在大小为10牛的水平拉力F作用下，沿水平地面做匀速直线运动，其s-t图像如图所示。求：