浙教版科学七年级上册 第1章测量专题

在用量筒和细线测量一块小石块的体积时，先往量筒里注入一定量的水，然后俯视量筒读数为V₁ ， 再放入小石块，然后蹲下身去仰视读数为V₂ ， 则小刚测量的小石块的实际体积为（ ）

某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是2.12 cm、2.13 cm、2.13 cm、2.24 cm，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是（   ）

想要学好科学，很多时候要经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下面是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。请你帮他判断一下各选项中前后一致的是（   ）

选项	错误操作	测量结果
A	用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离	偏大
B	在测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上时没有排列紧密	偏大
C	用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数	偏大
D	用量筒测量液体体积时俯视读数	偏小

下列关于实验仪器的使用方法，正确的是（   ）

两支经过消毒后没有把水银甩下去的体温计示数都是38 ℃，直接用来分别测量体温是36.8 ℃和39.5 ℃的两个人的体温，则两支体温计的示数分别是（ ）

实验室有一支读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20 ℃；在测标准大气压下沸水的温度时，其读数为80 ℃。下列分别是温度计示数为41 ℃时对应的实际温度和实际温度为60 ℃时温度计的示数，其中正确的是（ ）

0 ℃的冰和0 ℃的水相比较（ ）

对于水银体温计的认识，下列说法正确的是（ ）

我国北方的河流在冬天会结一层厚厚的冰，冰的温度有时低至-40 ℃，假如在-40 ℃的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度（ ）

以下对导致的结果分析不正确的是（ ）

一量筒中原有50 mL水，现在往里面放入一干燥的木块，木块同时从量筒中吸收了四分之一木块体积的水，假设木块吸收了水后体积不膨胀，木块静止时有二分之一体积浸入水中，量筒中水位上升到56 mL，则这块木块的体积是 （ ）

科学中常用各种工具进行有关测量。使用图中两种工具时测量的结果是：

         

小王拿了一支读数为36 ℃的体温计，用手握住玻璃泡测体温，结果读数不变，他以为体温计坏了，就把它插到一杯热水中，一会儿“嘭”的一声炸了。请指出小王的错误操作：

①；②。

体积的测量方法

    

石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用如图所示的方法，图中第(填序号)次测量是没有必要的，石蜡的体积是。

实验室用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。

学习了温度计的知识以后，小明想要在家里自制一支温度计来测量水的沸点。

用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量物体的温度时，测量值偏高0.5 ℃，当该物体的温度降低10 ℃后，再用此温度计来测量物体的温度时却偏低0.5 ℃。问：