【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年七年级下册道德与法治第一课第2课时《成长的不仅仅是身体》

下列能够体现批判性思维的是（ ）

《西游记》是中国古典四大名著之一。然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭莱却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中（ ）

①要勤于观察思考，敢于质疑批判

②要善于合作交流，相互取长补短

③要敢于否定一切，坚持自我判断

④要联系生活实际，积极探索发现

莫泊桑说过：“应该时时刻刻躲避那些走熟的路，去另寻一条新的路。”寻找一条新路需要我们（ ）

①发展独立思维 

②有自己独到的见解

③人云亦云 

④接纳他人合理、正确的意见．

网络信息时代，网络言语满天飞，人们往往容易受他人的发言影响，轻易去评价、指责。在网络生活中，要想守住初心，对一些自认为不合理的现象进行批判时，我们应当（ ）

①坚持自己的见解，不人云亦云，极力追求独特

②敢于向权威挑战，始终坚持怀疑和否定的态度

③既对不合理说“不”，也要接纳他人正确的意见

④大胆地表达质疑，同时能够提出合理化的建议

创新思维是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物、新方法的思维形式。中学生培养创新思维就要（ ）

①培养质疑批判精神，善于发问，勇于探索

②提高智商和情商，善于与身边的人友好相处

③对身边的事物保持强烈的好奇心和浓厚的兴趣

④打破思维定式，用发散性思维看待和分析问题

习近平总书记在2023新年贺词中指出：“青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负年华。”这段话告诉青少年（ ）

下列同学行为中，符合在学习生活中开发创造潜力的是（ ）

某青少年研究中心发布的--项少年儿童发展状况调查报告表明，学习已经成为中学生生活的主题。很多同学死读书，读死书。其实，青春的我们除了学习，还应该关注事情背后的问题所在，应有刨根问底的精神。这就需要青少年（ ）

①敢于打破常规，开创前人未走之路

②关注他人与社会，看重创造的意义和价值

③用自己的智慧和双手去尝试、探索实践

④必须走前人没有走过的道路，推陈出新

古语有云：“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进（ ） 

小杰上课爱动脑筋，喜欢提问，一次数学课上，并展示了一种更加简单的解题思路，小杰的做法受到老师的称赞。你认为小杰（ ） 

小明同学根据《青春的邀约》这课内容作了一个思维导图，请补充完整（ ） 

 

第十四届北京市中小学生科学建议奖评选活动共收到申报项目9835项，吸引了一万余名中小学生参与，建议范围涉及智慧北京建设、交通综合治理、生态环境保护、民生保障建设等，其中10项建议获得科学建议奖。中小学生参加这一活动（ ）

①能够改变集体规则，打破常规界限

②可以增强社会责任感，培养创新精神

③根本上是为了同学们端正态度，提高学习成绩

④有利于关注现实生活，提升解决实际问题能力

在全国青少年模拟政协活动中，某校六位00后“小委员”长期关注社会养老问题，提交的《关于依托社区推广建立养老驿站的提案》获得了“最佳提案”荣誉。这启发我们（ ）

用一副小学生常用的三角尺，能画出165°的角吗？官方教师用书上给出的“标准”答案是不能。四川成都天府新区两名四年级小学生大胆质疑并探索求证，用一副三角尺画出了165°的角，成功“推翻”官方用书上的“标准”答案。由此你得到的启发是（ ）

浙江小学生陈一逸在预习语文课文的时，发现文中配图是错误的。他通过搜索信息请教专业人员，确认错误后，便给出版社写信进行了说明。出版社回信对他提出表扬，并对插图进行了修订。我们应该学习陈一逸（ ）

①敏于思考，敢于质疑 
②追求独特，标新立异

③挑战权威，否定一切 
④独立思考，绝不盲从

智能烘烤箱，声控垃圾桶，可以计数的滚铁环，引起了市民的强烈关注。这些创新成果启示我们（ ）

①创造存在于我们生活的各个方面

②要注重创造能否给自己带来一部分名利

③要开发创造潜力，争当勇于创造的好少年

④只要用智慧和双手去尝试、探索、实践，就一定能成为发明家

“取其精华，去其糟粕”，批判性思维有助于我们（ ）

①及时地发现问题、提出问题和解决问题

②开阔视野，从不同角度去思考问题

③探索并不断完善问题的解决方案

④与众不同，标新立异

新学期伊始，上海五年级的白同学发现，数学书上有关上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区的面积数据有误。无独有偶，12岁学生小崔也发现沪教版英语教材中单词“Bee”上面的图片并不是蜜蜂，而是食蚜蝇。出版社对指出的这些问题都做了正面回应，并对两位同学表示了感谢和认可。对此，我们应向他们学习（ ）

①发扬批判精神，敢于表达自己的观点

②敢于挑战权威，对不合理事情说“不”

③敢于打破常规，否定权威的所有观点

④培养质疑的勇气，提出合理化的建议

在青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列同学的表现属于独立思考的是（ ）

习近平总书记指出，“新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者”。因此我们（ ）

①在学习中要有批判精神和勇气

②要一味追求独特，或者人云亦云

③对问题要有独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见

④要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年

小华升入中学后发现自己发生了很多变化。

变化1个头长高了，喉结突出，还长了胡须。

变化2总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。

生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。一位哲人说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。

北京二中亦庄学校五年级小学生张某写信给人民教育出版社，指出语文教科书上一幅关于宋朝知县的配图有误，知县着装应为青绿色而非紫色。文物专家在看图后称张同学所言是有道理的。

【青春矛盾】

妈妈带王明到商场买衣服。妈妈看上的王明都觉得“老土”，坚决不要；后来自己看上了一件当下年轻人都喜欢的“新潮”服饰，妈妈却看不惯不愿购买。对此，母子两人争吵了起来……

运用所学知识，分别对妈妈和王明的观点进行评析。