新学期伊始，上海五年级的白同学发现，数学书上有关上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区的面积数据有误。无独有偶，12岁学生小崔也发现沪教版英语教材中单词“Bee”上面的图片并不是蜜蜂，而是食蚜蝇。出版社对指出的这些问题都做了正面回应，并对两位同学表示了感谢和认可。对此，我们应向他们学习（ ）

①发扬批判精神，敢于表达自己的观点

②敢于挑战权威，对不合理事情说“不”

③敢于打破常规，否定权威的所有观点

④培养质疑的勇气，提出合理化的建议

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④