湖南省长郡名校2023-2024学年高一下学期开学考物理试题

作者UID:17299681

日期: 2024-05-06

开学考试

/span>、单选题（本大题共6小题，每题4分，共24分，每小题有且仅有一个选项符合题意）

如图所示，鱼儿摆尾击水跃出水面，吞食荷花花瓣的过程中，下列说法正确的是（）

A、鱼儿跃出水面后受力平衡

B、鱼儿跃出水面后处于失重状态

C、鱼儿摆尾击水时，鱼尾击水的力和水对鱼尾的作用力是一对平衡力

D、研究鱼儿摆尾击水跃出水面的动作时可把鱼儿视为质点

如图所示，A、B两篮球从相同高度同时抛出后直接落入篮筐，落入篮筐时的速度方向相同，下列判断正确的是（）

A、 B比A先落入篮筐

B、 A比B先落入篮筐

C、 A与B同时落入篮筐

D、无法确定A与B哪个先落入篮筐

《流浪地球》系列电影深受好评，观众分析流浪地球的发动机推动地球的原理：行星发动机通过逐步改变地球绕太阳运行的行星轨道，然后达到极限以后通过引力弹弓效应弹出地球，整个流浪时间长达几十年。通过停止自转，然后加大地球的反推力来逐步改变地球绕太阳公转轨道。具体过程如图所示，轨道1为地球运行的近似圆轨道，轨道2、3为椭圆轨道，P、Q为椭圆轨道长轴端点。以下说法正确的是（）

A、地球在1、2、3轨道的运行周期分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$

B、地球在1、2、3轨道运行时经过P点的速度分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$

C、地球在3轨道上运行经过P点的加速度大于在2轨道上运行经过P点的加速度

D、地球在1轨道P点加速后进入2轨道，在2轨道P点再加速后进入3轨道

如图，一橡皮筋上端固定在O点，自然伸直后另一端位于O点正下方的A点，在A点固定一光滑铁钉，将橡皮筋跨过铁钉与位于粗糙地面上P点的物块相连，由静止释放物块，物块沿水平地面向左运动并能经过O点正下方。已知橡皮筋的弹力跟其形变量成正比，橡皮筋始终在弹性限度内，地面上各点动摩擦因数处处相同。则物块从P点运动至O点正下方的过程中，以下说法正确的是（）

A、物块对地面的压力越来越大

B、物块所受摩擦力不变

C、物块一直做加速运动

D、物块加速度越来越小

如图所示，a、b两小球穿在一根与水平方向成 $\text{[math]}$ 角的光滑固定杆上，并且通过一条跨过定滑轮的细绳相连，当两球静止时，Oa段绳与杆的夹角也为 $\text{[math]}$ ， Ob段绳沿竖直方向。已知a球质量为m，重力加速度为g，不计所有摩擦，则下列说法正确的是（）

A、 a可能受到2个力的作用

B、 b可能受到3个力的作用

C、绳子对a的拉力大小等于mg

D、 b的重力大小为 $\text{[math]}$

如图所示，质量为m的小球套在粗糙直杆上，杆与水平面间始终保持 $\text{[math]}$ 角。初始时直杆静止，小球恰好静止在A点，AM间距为L。现使小球与直杆一起绕经过直杆下端的竖直轴MN以某一角速度 $\text{[math]}$ 匀速转动，小球仍处于A点且与直杆之间的摩擦力恰好为零。已知重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。则（）

A、小球与直杆之间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$

B、小球的角速度 $\text{[math]}$

C、当杆以 $\text{[math]}$ 匀速转动，小球受到的弹力大小为 $\text{[math]}$

D、当直杆以角速度 $\text{[math]}$ 转动时，小球受到的摩擦力方向沿杆向上

多选题（本题共4小题，每小题5分，共20分。每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，选错或不选的得0分）

下列关于直线运动的甲、乙、丙、丁四个图像的说法中，正确的是（）

“玉兔号”登月车在月球表面接触的第一步实现了中国人“奔月”的伟大梦想。机器人“玉兔号”在距月球表面高h处绕月球做匀速圆周运动的周期为T，已知月球半径为R，月球自转周期为 $\text{[math]}$ ，引力常量为G。则（）

小河宽为d，河水中各点水流速度与各点到较近河岸的距离成正比， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， x为各点到较近河岸的距离。小船渡河过程中船头垂直河岸，小船在静水中的速度为 $\text{[math]}$ ，则下列说法正确的是（）

如图所示，传送带以10m/s的速度逆时针匀速转动，两侧的传送带长都是16m，且与水平方向的夹角均为 $\text{[math]}$ 。现有两个滑块A、B（可视为质点）从传送带顶端同时由静止滑下，已知滑块A、B的质量均为1kg，与传送带间动摩擦因数均为0.5，取重力加速度 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。下列说法正确的是（）

实验题（本大题共2小题，共16分）

如图所示为改装后的探究圆周运动的向心加速度的实验装置。有机玻璃支架上固定一个直流电动机，电动机转轴上固定一个半径为r的塑料圆盘，圆盘中心正下方用细线连接一个重锤，圆盘边缘连接细绳，细绳另一端连接一个小球。实验操作如下：

①利用天平测量小球的质量m，记录当地的重力加速度g的大小；

②闭合电源开关，让小球做如图所示的匀速圆周运动，调节激光笔2的高度和激光笔1的位置，让激光恰好照射到小球的中心，用刻度尺测量小球做圆周运动的半径R和球心到塑料圆盘的高度h；

③当小球第一次到达A点时开始计时，并记录为1次，记录小球n次到达A点的时间t；

④切断电源，整理器材。

请回答下列问题：

某同学先用图1所示装置测弹簧的劲度系数，再用该弹簧以图2所示装置测物块与长木板间的动摩擦因数，重力加速度g取 $\text{[math]}$ 。

图1 图2 图3

解答题（本大题共3小题，13题10分，14题14分，15题16分，共40分）

如图所示，有一个重量为20N的小物体放在斜面上，斜面底边长 $\text{[math]}$ ，高 $\text{[math]}$ ，物体与斜面之间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，物体在一沿斜面向上的力F的作用下刚好不向上滑动（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）。求：

如图所示，在距地面2l的高空A处以水平初速度 $\text{[math]}$ 投掷飞镖，在与A点水平距离为l的水平地面上的B点有一个气球，选择适当时机让气球以速度 $\text{[math]}$ 沿竖直方向匀速上升，在升空过程中被飞镖击中。飞镖在飞行过程中受到的空气阻力不计，在计算过程中可将飞镖和气球视为质点，已知重力加速度为g。求：

如图所示，木板B在水平面上向右运动，当木板B的速度为 $\text{[math]}$ 时，将小物块A轻放在B的右端，已知小物块A和木板B的质量均为 $\text{[math]}$ ，小物块A可视为质点，且A始终没有离开B，A、B间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，木板B与地面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，重力加速度g取 $\text{[math]}$ ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：

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