浙教版八年级下册第四章第1节 土壤的成分 同步练习

在土壤生物中，不借助观察工具很难观察到的生物是（    ）

某同学与父母去天目山旅游，游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇，“红土”与嘉兴的“黑土”相比，除颜色不一样外，其他性状还有什么不一样呢？于是他采样后带了一块回家，并做了如下实验。从图中的对照实验可以看出，他在探究两种土壤中的（   ）

在有关“土壤中含有有机物”的验证实验中，下列说法错误的是（   ）

“落叶归根”，植物的枯叶落入泥土，也成为土壤的一部分，它属于（    ）

小宇到丽水遂昌金矿旅游，发现古人采金时，遇到坚硬的岩石常采用“火烧水浇法”，即先用大火将岩石烧红，然后突然浇上冷水，这样就能使岩石破裂，这是因为（    ）

衡量土壤肥力高低的一个重要标志，通常是土壤中（    ）

下列关于土壤成因的叙述不正确的是（    ）

绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地施用，利用绿肥植物的目的是（     ）

形成土壤的正确过程是（   ）

①形成原始土壤，积累有机质和养分；②岩石风化；③高等植物生长；④形成矿物颗粒，释放矿物成分；⑤腐殖质不断积累、成熟土壤形成；⑥低等植物着生

土壤环境特点一般指的是土壤的温度、、、、植物生长状况等环境因素。土壤温度可以 测量，其他指标则可以评价，如土壤的湿度可以用：“干旱” “比较干旱” “比较湿润” “湿润”来表述。

土壤中不仅分布着植物的根系，还生活着大量的土壤生物，包括土壤中的、和。土壤中的非生命物质包括、、 和 等。可分为固体、液体和气体三类，其中固体部分主要由  和 组成，矿物质颗粒占固体部分的 左右。

土壤中的有机物主要来源于生物的        和死亡的         ，腐殖质可以为土壤动物提供       ，也可以为绿色植物提供  。土壤中溶于水的 是植物生长所需的重要物质。土壤中的水分是植物生长的必要条件，土壤       是植物的根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源。

从岩石到土壤，是一个长时期的，多种自然因素共同作用的极其复杂的过程。它基本包括和在岩石颗粒间的积累两个过程。岩石风化的因素主要有自然、、各种 的共同作用。土壤中的有机物是靠的遗体、排泄物积累在岩石颗粒间而逐步形成的。

1. 小杰为研究土壤中的非生命物质，做了一个小实验，请你与他一同完成实验。长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤，放入大烧杯中注水至浸没为止，往铁块烧杯中加3个满量筒和图甲中的水，往土壤中加3个满量筒和图乙中的水。请回答：
2. 

根据提供的资料回答问题：

土地资源是农民的命根子，也是人类的命根子，而我国的人均耕地面积远远低于世界平均水平，所以保护好和合理利用现有的土地资源是我国的一项重要国策。提高单位面积的粮食产量、防止水土流失等都是正在研究并且可行的方法。