粤沪版九年级物理上学期 第十一章单元试题

如图所示，一个质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是（g取10N/kg）（   ）

跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（ ）

下列关于功和能的说法正确的是（   ）

甲、乙两台起重机分别从地面匀速吊起质量相等的集装箱到同一高度，甲、乙两台起重机吊起集装箱的速度分别为0.5 m/s和1 m/s，则（ ）

用如图所示滑轮组提起重300 N的货物，人所用的拉力为200 N，绳子的自由端被拉下1 m，在此过程中，下列说法不正确的是（ ）

甲、乙两辆汽车在水平公路上行驶，它们的牵引力F_甲∶F_乙＝3∶1，速度v_甲∶v_乙＝4∶1，车重G_甲∶G_乙＝2∶1，则在相等时间内牵引力做的功W_甲∶W_乙为（ ）

一个斜面高为h， 长为l， 该斜面的机械效率为η.现把重为G的物体沿斜面匀速向上移动，则物体受到的滑动摩擦力的大小为（ ）

如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为F₁、F₂ ， 两次拉力的功率分别为P₁、P₂ ， 下列判断正确的是 （ ）

工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（   ）

日常生活中很多俗语蕴含着丰富的物理知识．如“爬得高，摔得狠”是因为爬高的人重力势能随着高度的增加而，摔下来就狠了．

如图所示是玩弹弓的情景．经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射出时的小．

如图所示，一滑轮下端悬吊一个重50 N的物体，在拉力F的作用下使物体在2 s内上升了2 m(不计滑轮、绳的重力和摩擦)，则拉力F＝N，动滑轮上升的速度是v＝m/s，拉力F所做的功W＝J.

甲、乙两人在相同的水平路面上，分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m．在此过程中，甲推木箱的力（填“大于”、“小于”或“等于”）乙推木箱的力；（填“甲”或“乙”）做功的功率更大．

小明用如图所示的实验装置探究“杠杆的机械效率”．实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h， 弹簧测力计的示数为F， 其移动的距离为s， 则杠杆的机械效率η＝(用题中给出的物理量表示)．若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F′(选填“＞”“＝”或“＜”)F， 杠杆的机械效率η′(选填“＞”“＝”或“＜”)η.

用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，则所用拉力的大小F₁F₂ ， 两滑轮组的机械效率η_甲η_乙．(以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”)

如图所示，小强在30 s内用滑轮组将物体A沿水平地面匀速移动6 m，已知物体A重为800 N，它受到的滑动摩擦力为60 N，小强所用拉力为25 N，有用功W_有用＝J，此滑轮组的机械效率为．

下表是小明做“测量滑轮组的机械效率”实验时收集的有关数据．

小希用如图所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素． 

如图所示是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形．某次操作中，工人用400 N的拉力F在1 min内将总重为900 N的泥土匀速提升5 m．在这段时间内：