2016-2017学年山东省威海市高三上学期期末数学试题（理科）

已知i是虚数单位，若复数z满足（1+i）z=2i，则z的虚部是（   ）

若集合 ，B={x||x|＜3}，则集合 A∪B为（   ）

已知某程序框图如图所示，则执行该程序后输出的结果是（   ）

下表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A产品过程中记录的产量x与相应的生产能耗y的几组对应数据：

x	4	2	3	5
y	49	m	39	54

根据上表可得回归方程 ，那么表中m的值为（   ）

函数 的一条对称轴为（   ）

已知实数x，y满足 ，若z=3x﹣y的最大值为3，则实数k的值为（   ）

设m，n是不同的直线，α，β是不同的平面，下列四个命题为真命题的是（   ）

①若m⊥α，n⊥m，则n∥α；      

②若α∥β，n⊥α，m∥β，则n⊥m；

③若m∥α，n⊥β，m⊥n，则α⊥β；

④若m∥α，n⊥β，m∥n，则α⊥β．

已知双曲线 与抛物线y²=8x的准线交于点P，Q，抛物线的焦点为F，若△PQF是等边三角形，则双曲线的离心率为（   ）

已知Rt△ABC，两直角边AB=1，AC=2，D是△ABC内一点，且∠DAB=60°，设 （λ，μ∈R），则 =（   ）

已知函数f（x）的定义域为D，若对于∀a，b，c∈D，f（a），f（b），f（c）分别为某个三角形的边长，则称f（x）为“三角形函数”．给出下列四个函数：

①f（x）=lnx（e²≤x≤e³）；②f（x）=4﹣cosx；③ ；④ ．

其中为“三角形函数”的个数是（   ）

从某小学随机抽取100名同学，将他们的身高（单位：厘米）数据绘制成频率分布直方图（如图）．若要从身高在[100，110），[110，120），[120，130）三组内的学生中，用分层抽样的方法选取28人参加一项活动，则从身高在[120，130）内的学生中选取的人数应为．

已知 ，那么 的展开式中含 的项的系数为．

不等式|2x﹣1|+|2x+9|＞10的解集为．

某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为．

定义在R上的函数f（x）满足2f（4﹣x）=f（x）+x²﹣2，则曲线y=f（x）在点（2，f（2））处的切线方程是．

在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且满足 ．

（Ⅰ）求角C的值；

（Ⅱ）若a=5，△ABC的面积为 ，求sinB的值．

空间几何体ABCDEF如图所示．已知面ABCD⊥面ADEF，ABCD为梯形，ADEF为正方形，且AB∥CD，AB⊥AD，CD=4，AB=AD=2，G为CE的中点．

（Ⅰ）求证：BG∥面ADEF；

（Ⅱ）求证：面DBG⊥面BDF．

已知数列{a_n}的前n项和为S_n ， a₁=1，a_n≠0，2a_n•a_n+1=tS_n﹣2，其中t为常数．

（Ⅰ）设b_n=a_n+1+a_n ， 求证：{b_n}为等差数列；

（Ⅱ）若t=4，求S_n ．

某校开设的校本课程分别有人文科学、自然科学、艺术体育三个课程类别，每种课程类别开设课程数及学分设定如下表所示：

	人文科学类	自然科学类	艺术体育类
课程门数	4	4	2
每门课程学分	2	3	1

学校要求学生在高中三年内从中选修3门课程，假设学生选修每门课程的机会均等．

（Ⅰ）甲至少选1门艺术体育类课程，同时乙至多选1门自然科学类课程的概率为多少？

（Ⅱ）求甲选的3门课程正好是7学分的概率；

（Ⅲ）设甲所选3门课程的学分数为X，写出X的分布列，并求出X的数学期望．

已知函数f（x）=x²+alnx﹣x（a≠0），g（x）=x² ．

（Ⅰ）求函数f（x）的单调区间；

（Ⅱ）若对于任意的a∈（1，+∞），总存在x₁ ， x₂∈[1，a]，使得f（x₁）﹣f（x₂）＞g（x₁）﹣g（x₂）+m成立，求实数m的取值范围．

已知椭圆C的离心率为 ，F₁ ， F₂分别为椭圆的左右焦点，P为椭圆上任意一点，△PF₁F₂的周长为 ，直线l：y=kx+m（k≠0）与椭圆C相交于A，B两点．

（Ⅰ）求椭圆C的标准方程；

（Ⅱ）若直线l与圆x²+y²=1相切，过椭圆C的右焦点F₂作垂直于x轴的直线，与椭圆相交于M，N两点，与线段AB相交于一点（与A，B不重合）．求四边形MANB面积的最大值及取得最大值时直线l的方程；

（Ⅲ）若|AB|=2，试判断直线l与圆x²+y²=1的位置关系．