人教版思品七上第二单元第四课第一框走进青春 同步练习

进入中学时代青春期就开始了。青春期到来最明显的标志是（   ）

青春期人的身体将发生显著的变化，主要表现在（  ）

①身体外型的变化

②身体内部器官的完善

③性机能的成熟

④产生各种心理矛盾

为愉快地度过青春期，右面漫画中的小女孩需要做的是（   ）

①科学地认识自己的身心特点，正确对待生理变化 ②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点 ③向他人倾诉，讨教处理问题的方法 ④接受现实，学会欣赏自己

13岁的小勇最近一年多身体迅速增长，嘴巴上长出了毛茸茸的胡须，声音也变低变粗。小勇的上述变化（   ）

①表明他已经进入了青春期 ②表明他已经进入了成年期 ③是正常的，是成长过程中必然出现的现象 ④是身体不够健康的表现

今年17岁的小王脸上出现了青春痘。以前小王超爱逛街，现在一放假就宅在家里，不愿出门，家里来了客人也不愿意出来见。小王（    ）

青春期心理充满着矛盾。这些矛盾是我们成长过程中（   ）的心理现象。

下列同学的变化不属于青春期生理变化的是（  ）

青春期是每个人成长过程中的必经阶段，青春一小步，人生一大步。

对于上述变化，我们青少年的正确态度是（  ）

小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的正确做法有（   ）

①我行我素，唯我独尊

②主动沟通，寻求帮助

③学会当自己的“心理医生”

④自我封闭，少与他人交往

我们进入青春期后都会遇到成长的困惑与烦恼，这是青春期心理矛盾的表现。青春期的心理矛盾（  ）

①是我们成长过程中正常的心理现象

②构成了我们向前发展的动力

③是我们青少年依靠自身力量难以解决的

④处理不好，它们会成为妨碍我们发展的阻力

步入青春期，每一个人都会遇到许多的烦恼。面对这些烦恼，我们的正确做法（  ）

关注青春期少年的心理健康成为近几年的重要话题。下列关于青春期心理矛盾的认识正确的是（  ）

①这些矛盾是无法调控的

②会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪

③处理不好会影响青少年的身心健康

④这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象，不需过分关注

进入青春期，我们面临各种各样的烦恼，首先就是来自学习上的烦恼，61.7%的同学感到学习压力大，很多同学感到“在学习上我已经尽最大努力了，可是爸爸和老师总说我学习不用心，我难道就不想考大学?我难道不求上进?我认为我不是那样的人，为此，很苦闷、心烦。”摆脱这些烦恼，我们应该（  ）

①搞好自己的学习，让父母放心

②与同学和朋友交往沟通

③学会当自己的“心理医生”

④相信自己，排斥他人

有项对 1 700余名中小学生进行的问卷调研结果显示：为前途而烦恼的中学生占75.5%，小学生占62%；为升学而烦恼的中学生占73.7%，小学生占57.2%……面对青春期出现的这些烦恼和焦虑，下列做法正确的是（  ）

①家长和老师对有烦恼和焦虑的青少年进行疏导教育

②青少年学会“转移”，参加喜爱的文体活动，转换心境

③主动适应生活中的变化，学会设计自己的青春之路

④自我封闭，少与他人交往

进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心理也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有（  ）

①性机能的成熟      ②成人感强烈

③情感丰富且不稳定  ④思维能力增强

“五一”过后，周薇转学到了一个新学校。因与其他同学不熟悉，她把自己完全封闭起来，性格也变得越来越古怪。为了改变这一现状，周薇应该（    ）

①认识到闭锁心理的危害

②继续封闭自己

③与其他同学积极交往

④向老师或家长求助

海口市一名13岁的初中女生，无意中听到母亲与班主任的通话，于是大喊一声：“我再也不要上学了！”来到附近一栋公寓纵身跳下。据称，他们年龄处于青春发育期，一时情绪波动，不顾后果。这警示我们，面对青春期的烦恼（    ）

青春期出现心理矛盾是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好心理矛盾，消除心理烦恼，除了向老师、家长、亲友及社会寻求帮助，增强自我调控能力外，还要不断丰富自我。下列活动有利于丰富自我的有（   ）

①多阅读中外文学名著

②经常进行体育锻炼

③积极参加志愿者活动

④在网络游戏中陶醉自我

徐强和张扬是一对好朋友，因为开玩笑，两人吵了起来，徐强怒气冲冲的朝毫无防备的张扬踢了一脚，张扬从楼梯上摔了下来，徐强因此受到了政教处的处分。这一事例给我们的启示是（     ）

①心理冲动解决不好，会使自己的身心受到不利的影响

②对任何人都不能发脾气

③青春期出现心理冲动是正常的，也是无法控制的

④出现心理冲动时，要想到可能产生的后果

某中学组织了以“关注心理健康，构建和谐校园”为主题的心理健康活动月活动。此活动的一项主旨就是让学生学会正确悦纳自我。要做到悦纳自我，就要（   ）

①勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷 ②每天想一次自己的优点和长处，并发扬它们

③尽情体验成功的喜悦，并与人分享 ④为自己的缺点而感到自卑

“不知从什么时候开始，我发现自己变了……心事重重，总是不自觉地坐着发呆。有几次妈妈都被我的神态吓坏了。我也不知道自己为什么变得这么善感……我总是把自己关在房间，静静地坐着，写写日记，望望蓝天白云，任时间悄悄的过去，再也不想去找以前的好伙伴了，因为我觉得他们越来越不能懂我了；也不想和妈妈说话，她太唠叨了，而且观念太陈旧落伍，和她说不到一块儿去。我常常感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”——一位女中学生的信件。

刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。 当袖管两空的刘伟走上舞台时，所有人都知道他要表演什么，但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。而当他坐到特制的琴凳上之后，优美的旋律从他脚下流出，十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着，全场陷入了一片安静。在刘伟表演结束之后，所有观众都起身鼓掌。

从悦纳自己生理变化的角度，谈谈刘伟的故事对你的启示。

为迎接5.25全国中小学生心理健康教育日的到来，5月20日上午，含山中学在校广场举行了主题为“创建心理特色学校、构筑和谐幸福含中”的第五届心理健康教育活动周开幕式。据悉，含山中学第五届心理健康教育周内容丰富：有《含山中学心理健康教育简报》的编印发放，团体心理活动辅导；心理健康主题班会活动，心理健康教育公开课；心理健康教育主题黑板报评比等内容。

不知什么时候起，我们变得不再爱说爱笑，不再把生活中的喜悦与烦恼告诉爸爸妈妈，不再是父母心目中的好孩子、老师眼中的好学生，有时候还和他们对着干。唉！真不知道我们怎么了。如今的我们仿佛被置于一个烦恼的“无底洞”，我们该怎么办呢？

为了帮助同学们走出烦恼，李明等五位同学利用课余时间开展了“走出成长烦恼”的调查。

据中国之声《全球华语广播网》报道，“爱美之心，人皆有之”。一些人陷入“容貌烦恼”,而铺天盖地的整形美容广告不仅让成年人心动，也诱惑着一些未成年人加入“爱美”大军，让整容的人群越来越低龄化。但是对于未成年人来说，稚嫩的皮肤、发育不完全的骨骼，都无法承受爱美之重。在此背景下，广州市出台《未成年人保护规定(草案)》。草案规定，除注册医生因医学上的理由外，禁止任何机构为未成年人进行整形手术。