2016-2017学年北京市海淀区高三上学期期中生物试卷-组卷题库站

选择题

下列四种物质与其基本组成单位、主要功能的对应，有误的是（）

A、肝糖原﹣﹣葡萄糖﹣﹣储存于肝脏细胞中的能源物质

B、胰岛素﹣﹣氨基酸﹣﹣促进组织细胞摄取和利用葡萄糖

C、 tRNA﹣﹣核糖核苷酸﹣﹣转运特定的氨基酸到核糖体

D、抗体﹣﹣氨基酸﹣﹣与机体内各种抗原特异性结合

蓝藻（蓝细菌）和毛霉细胞中都具有的结构是（）

下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述，不正确的是（）

A、胰腺细胞：发达的内质网和高尔基体，与分泌功能有关

B、小肠绒毛上皮细胞：细胞膜向肠腔突起，增加吸收面积

C、成熟红细胞：没有细胞核，为运输氧气提供更多的空间

D、卵细胞：体积大，有利于细胞与环境进行物质交换

水痘﹣带状疱疹病毒初次感染能引起婴幼儿学龄前儿童患水痘．该病毒由DNA、蛋白质外壳和囊膜组成，囊膜主要来自寄主细胞膜，也含有一些病毒滋生的糖蛋白．下列有关水痘﹣带状疱疹病毒的叙述不正确的是（）

A、囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关

B、病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成

C、可以刮取患病部位细胞用PCR方法检测病毒

D、病毒的DNA和蛋白质都会直接引起免疫应答

下列生物学实验操作，不合理的是（）

A、试管中加入层析液，使液体面高度低于滤液细线

B、解离的洋葱根尖先用龙胆紫染色，然后进行漂洗

C、进行大肠杆菌计数前，将浓度较大的培养液梯度稀释

D、 DNA粗提取时，通过控制NaCl浓度去除杂质

下列生物学内容中，与如图所示的包含关系相符合的是（）

A、 ①细胞质②细胞液③细胞器④生物膜系统⑤细胞骨架

B、 ①物质跨膜运输②主动运输③被动运输④自由扩散⑤易化（协助）扩散

C、 ①光合作用②光反应③碳反应④C₃的还原⑤ATP的形成

D、 ①减数分裂分裂期②第一次分裂③第二次分裂④同源染色体分离⑤非同源染色体自由组合

如图为一种溶质分子跨膜运输的示意图．下列相关叙述，不正确的是（）

下列细胞呼吸在生产生活中运用的实例中，正确的是（）

显微镜观察某二倍体生物细胞有丝分裂，一个视野中观察到如图所示的图象．下列叙述正确的是（）

蚕豆根尖细胞有含³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（）

科学家将含有人体α﹣抗胰蛋白酶基因的表达载体注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的雌羊乳汁中含有α﹣抗胰蛋白酶．上述过程一般不会发生（）

A、 α﹣抗胰蛋白酶基因与载体间基因重组

B、 α﹣抗胰蛋白酶基因在乳腺细胞中大量扩增

C、 RNA聚合酶识别乳腺特异表达基因的启动子

D、乳腺细胞的高尔基体分泌α﹣抗胰蛋白酶

紫草素具有抗菌、消炎效果．在工业化生产中，取紫草植株部分组织诱导形成紫草愈伤组织，再转入紫草素形成培养基，然后再将细胞破碎后提取出紫草素．下列相关叙述中，不正确的是（）

A、工业化生产过程包括细胞的脱分化和再分化

B、愈伤组织在形成培养基中发生了一定程度的分化

C、紫草素在细胞内合成后被分泌到细胞外

D、紫草的愈伤组织细胞在低渗溶液中不会胀破

关于现代生物技术的应用叙述，不正确的是（）

A、植物组织培养技术可用于转基因植物的培育

B、动物细胞培养技术可以克隆出动物个体

C、单克隆抗体技术用于制备“生物导弹”

D、蛋白质工程可以改造自然界现有的蛋白质

如图为受精作用及早期胚胎发育示意图，下列叙述不正确的是（）

人们对转基因生物安全性的关注，随着转基因成果的不断涌现而与日俱增．下列叙述中，不正确的是（）

A、转基因生物不会对生物多样性构成威胁，也不会影响生态系统的稳定性

B、应该严格地选择转基因植物的目的，以避免产生对人类有害的物质

C、一旦发现转基因生物出现了安全性问题，应该马上停止实验，并销毁重组生物

D、外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，有可能会出现意想不到的后果

在我国北方一些地区冬季采用了“四位一体”（“四位”指沼气池、猪禽舍、厕所及日光温考）的农业生态工程模式．下列关于此模式的叙述不正确的是（）

A、温室和猪禽舍间CO₂和O₂的扩散，有利于提高产量

B、禽畜维持体温消耗的能量减少，生长速率提高

C、粪便、落叶作为沼气发酵原料，沼液沼渣可作为肥料

D、温室保温所需的热能主要来自于生物呼吸产热

关于用图所示的发酵装置，操作正确的是（）

A、果酒发酵时，需将果汁装满瓶，并关闭充气口

B、果醋发酵时，需持续通过氧气，促进醋酸生成

C、该装置必须先进行果酒发酵，再进行果醋发酵

D、制作果酒、果醋时均需要将排气口的弯管水封

下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是（　　）

A、吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体

B、合成的细胞膜蛋白：高尔基体→核糖体→细胞膜

C、转录的mRNA：细胞核→细胞质基质→高尔基体

D、合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核

下列关于葡萄糖①→丙酮酸②→CO₂过程的叙述不正确的是（）

A、 ①②过程可在蓝藻和某些细菌中进行

B、 ②过程可在线粒体或细胞质基质中进行

C、葡萄糖中的能量在经①过程全部转移至丙酮酸中

D、酵母菌细胞在有氧和无氧条件下均可进行②过程

研究棉花光合产物从叶片的输出对叶片光合速率的影响，研究方法不当的是（）

A、摘除部分棉铃，测定邻近叶片CO₂吸收速率的变化

B、环割枝条阻断有机物的运输，测定该枝条叶片CO₂吸收速率的变化

C、对部分叶片进行遮光处理，测定未遮光叶片CO₂吸收速率的变化

D、 “嫁接”更多的叶片，测定叶片中CO₂吸收速率的变化

从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA（L﹣mRNA和P﹣mRNA），并以此为模板合成相应的单链DNA（L﹣cDNA和P﹣cDNA）．其中，能与L﹣cDNA互补的P﹣mRNA以及不能与P﹣cDNA互补的L﹣mRNA分别含有编码（）

①胰岛素的mRNA ②核糖体蛋白的mRNA ③抗体蛋白的mRNA ④血红蛋白的mRNA

如图为某哺乳动物处于不同分裂时期染色体及其上基因示意图，下列叙述正确的是（）

A、细胞①中有两个四分体，发生过交换重组

B、细胞②中有两对同源染色体，四个染色体组

C、细胞③中有同源染色体，也有等位基因分离

D、细胞④不是③的子细胞，仅有一个染色体组

如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图．以下相关叙述，不正确的是（）

A、 ①→②利用两种不同限制酶处理，能避免含控虫基因的DNA片段自身环化

B、 ②→③可用氯化钙处理农杆菌，有助于促进重组Ti质粒转化到农杆菌细胞中

C、 ③→④用农杆菌侵染植物细胞，重组Ti质粒整合到植物细胞的染色体上

D、 ④→⑤用植物组织培养技术培养，具有抗虫性状的植株产生了可遗传变异

花椰菜（2n=18）易患黑腐病，造成减产，黑芥（2n=16）对黑腐病有较好的抗性．研究者诱导花椰菜原生质体与紫外线处理的黑芥原生质体融合，得到染色体数分别为20、25和26的三个抗黑腐病的新品种，这三个新品种中均含有花椰菜的两个完整染色体组．下列相关叙述中，合理的是（）

A、需用胰蛋白酶处理花椰菜和黑界获得原生质体

B、染色体数为26的新品种一定是三倍体

C、三个新品种的抗病基因可能来自不同染色体

D、三个新品种花椰菜均不能形成可育配子

下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是（）

A、实验操作者接种前需用70%的酒精棉球擦手消毒

B、每次划线后接种环要在酒精灯火焰上灼烧灭菌

C、培养基上的单个菌落都是一个细菌细胞的克隆

D、菌液梯度稀释后用涂布法接种，得到单菌落便于计数

非选择题

线粒体不仅是细胞的“能量工厂”，也在细胞凋亡的调控中起重要作用，如图所示．

科研人员研究了日光温室中的黄瓜叶片的光合作用．

cAMP（环化﹣磷酸腺苷）是一种细胞内的信号分子．研究表明，cAMP对初级卵母细胞完成减数第一次分裂有抑制作用，大致机理如图所示．

研究发现，斑马鱼的HuC基因在早期胚胎神经细胞中选择性表达，为了研究该基因转录起始位点上游的部分序列对该基因表达的影响，科研人员做了如下实验．

科研人员利用野生型二倍体马铃薯（2n=24）和抗青枯病的二倍体茄子（2n=24）进行体细胞杂交，培育抗青枯病马铃薯．

表皮生长因子受体（EGFR）在某些癌细胞表面明显增多，针对EGFR的靶向治疗越来越受到研究者的关注．

为了得到普洱茶中产蛋白酶的微生物，研究人员进行了一系列筛选、检测．

2016-2017学年北京市海淀区高三上学期期中生物试题