2016-2017学年江苏省苏州市高新区七年级上学期期末思想品德试题

新版《中小学生守则》增加了学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等，这要求我们青少年（    ）

①全面发展自己  
②树立规则意识   
③养成良好习惯    
④浏览各种网页

青少年要养成阅读习惯，是因为（    ）

青春期是人生中的一个重要阶段。下列选项中，属于青春期生理变化表现的是（    ）

对于青春期的烦恼，理解正确的是（    ）

如图漫画《我要是姚明该多好！》告诉我们：在认识自己、悦纳自己的问题上错误的是（    ）

一个人在碰到挫折和失败时，能够调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁，这主要体现了良好意志品质具有（    ）

某地3名小学生因探险失联。孩子们走在陌生的山路上，天渐渐黑了，他们越走越害怕，一直不停地大声哭喊，感觉越来越疲惫，离家也越来越远。这3名小学生表现出了（    ）

某地3名小学生因探险失联。孩子们走在陌生的山路上，天渐渐黑了，他们越走越害怕，一直不停地大声哭喊，感觉越来越疲惫，离家也越来越远。若面临类似情景中的险情，从调控情绪的角度看，我们应该（    ）

①尽量利用情绪的积极面            ②主动调节情绪，做情绪的主人

③珍爱生命，禁止探险                ④认识到逆境更有利于人的成长

有些同学虽然知道长时间用手机上网对学习影响很大，但总是不能自制。你给他们的建议是（    ）

①以坚强意志抵制不良诱惑      ②培养学习兴趣，避开诱因

③联想长时间上网的危害          ④请老师或同学帮忙监督

下列对情趣和兴趣的联系表述正确的是（    ）

小李同学骑车闯红灯被交警查扣时，小李说“很多人闯，所以我也闯”。你认为小李的观点（    ）

初中生陈某屡有逃学等违反校纪行为，学校劝其退学，陈某表示愿意接受，陈某家长质疑：学校侵犯了孩子的受教育权。对陈某的行为，下列认识正确的是（    ）

某同学在微博中写道：“随着中考的临近，我心里越来越烦躁不安，彻夜难眠，我害怕考不好，对不起父母和老师……”下列描述符合该同学状态的是（   ）

欣赏如图漫画《又一道题不会做了》，你认为下列说法正确的是（    ）

下列最能体现合作学习价值的名言俗语是（   ）

一个学期的时光匆匆而过，各位莘莘学子已经完成了 的初中生活，面对未来成长道路上的各种挑战，我们应该（    ）

①主动调整生活节奏    ②积极作好心理调适

③学会主动沟通            ④勇于迎接挑战

悦纳自己，是一个人心理健康成熟的重要体现。（  ）

成功者善于调节控制自己的情绪，而失败者则易被情绪所控制。（    ）

同一个人，面对同一件事情，情绪不变。（  ）

只要树立远大的理想和志向，就能磨砺坚强意志。（  ）

好奇心是可贵的，我们既要珍惜，又要把握好方向。（    ）

“金无足赤，人无完人”，启示我们既要看到自己的优势，又要能看到自己的不足。（  ）

接受义务教育既是我国公民的一项基本权利，也是我国公民必须履行的一项基本义务。（  ）

勤奋方能塑造最好的自我，勤奋刻苦的学习态度是学生进步的重要因素。（   ）

学习不可能没有压力，保持学习压力才能保持学习的兴奋状态，提高学习效率。（    ）

培养好习惯需要把计划落实到行动中，更要制定切实可行的计划。（  ）

七1班召开了一次“关注社会热点，培养理性精神”的主题班会，目的在引导同学们尊重事实，崇尚真知，运用科学的思维方式认识事物、解决问题、指导行为。根据下列表格中展示的社会热点，请你运用所学知识写出对应的行为要求。（每项写出一点即可）

社会热点	我的行动
2016年9月1日《开学第一课》定名为“先辈的旗帜”，邀请多位老红军讲述长征故事，教导同学们秉承红军长征精神，面对困难，依然向前。
2019年苏州市初中毕业生体育考试办法出台，主要目的在于：加强体能训练，改善薄弱身体素质，促进青少年学生体质健康全面发展，培养终身体育锻炼的良好习惯。
2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》正式发布，包括三大方面六大素养，其中包括审美情趣，重点是具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力，具有健康的审美价值取向等。

【创客时代】何谓“创客”？这个词来源于英文单词“Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人，他们最有意愿、活力、热情和能力在创新2.0时代为自己，同时也为全体人类去创建一种更美好的生活。

【创客校园】在创客潮流的引导下，许多校园的“创客社团”纷纷兴起，同学们通过参与具有鲜明创造性、实践性的社团活动，体会到要做一名创客在探索的过程中，不只要学会Doityourself（自己做），更要学会Doittogether（一起做）。

临近期末，某校七年级开展了“阳光少年”评比活动，发现微感动，传递正能量。