浙江省名校协作体2017-2018学年高三下学期信息技术11月联考试题

关于信息与信息技术，以下说法正确的是（   ）

使用word软件编辑一篇文章，界面如图所示。

以下说法正确的是（  ）

关于人工智能，以下说法不正确的是（  ）

关于Access数据库，以下说法正确的是（   ）

某算法的流程图如图所示。执行这部分流程后，输出变量i的值是（   ）

使用UltraEdit软件观察字符“Al时代来了!”的内码，部分界面如图所示。

以下说法正确的是（  ）

关于多媒体技术，以下说法中正确的是（   ）

用Photoshop软件制作“中国诗缘”作品，界面如图所示：

以下说法正确的是（   ）

使用Flash软件制作动画作品，“main”场景中“控制”图层最后一帧上有代码“stop()；”，“背景”图层内有一张导入的bg．jpg图像，“音乐”图层的音乐文件时长为10秒钟。“main”场景时间轴如图1所示，“人物”元件界面如图2所示。

以下说法正确的是（  ）

【加试题】琳琳用GoldWave软件编辑一段音乐，如图1所示。在当前界面中，她单击“剪裁”按钮，然后执行“文件”——“另存为”命令，对话框如图2所示。

另存后文件的存储容量约为（  ）

【加试题】如图所示，a，b，c三个数比较大小，单击“求最大值”按钮，在文本框Text4中输出三者之间最大的数，选出不能实现该功能的程序段（  ）

【加试题】有如下VB程序段：

Dim a(5) As Integer

Dim i As Integer, j As Integer, t As Integer

a(1) = 52: a(2) = 15: a(3) = 37: a(4) = 22: a(5) = 35

i = 1

Do While i < 5

    t = i: j = i + 1

    Do While j <= 5

        If a(j) > a(t) Then t = j

        j = j + 1

    Loop

    x = a(t): a(t) = a(i): a(i) = x

    i = i + 1

Loop

Text1.Text = Str(a(2))

运行该段代码后，文本框Text1中显示的内容为（   ）

王老师从国家统计局网站收集了2017年9，10，11三个月中国主要工业产品(部分)产量的数据，并用Excel软件进行处理，如图1所示。

请回答下列问题：

“字符洗牌”程序模拟扑克洗牌的操作，为了打乱牌序，把手工的扑克牌中间抽一部分放到最上面，完成一次洗牌（如字串“1234ABCD”，若把中间的低给到第5个字符串抽出并保持原来的顺序放到前面，则一次洗牌操作后字符串变成“34A12BCD”也可以把扑克牌分成下两部分，把下面的部分放置到上面(如字符串“1234ABCD”，把第3个字符变成洗牌的目的，效果如图所示。

欣欣要制作一个关于梁祝故事的多媒体作品，她先用PhotoShop软件处理图像，然后用Flash软件制作动画。请回答以下各题：

【加试题】德国数学家哥德巴赫曾猜测：任何大于6的素数都可以分解成两个素数（素数对）的和。但有些偶数可以分解成多种素数对的和，如：10=3+7，10=5+5，即10可以分解成两种不同的素数对的和。

小敏编写了一个VB程序，用来求一个偶数（6到100之间）可能存在多少这样是素数岁（注：A+B与B+A认为是相同素数对，不重复统计），并把这些结果输出到一个列表框中，通过逻辑推理，小敏发现这些素数对都是奇数，所以她只需要验证奇数的素数对即可，运行界面如图所示，程序代码如下。但加框处代码有错误，请改正。

Dim IsPrime(100)As B00lean  ‘用来存储是否素数，True为素数，False为非素数

privatw Suh Command1_Click()

Dim x As Integer，y As Integer，i As Integer，num As Integer

Call Init              ‘调用Init函数

x=Val(Text1．Text)

y=x＼2

num==0

For i==3 To y Step 2

If  Then                  ‘①

    num=num+1

    List1．AddItem Str(x)+“=”+Str(i)+“+”+Str(x-i)

End If

 Next i

Label2.Caption=“偶数”+Str(x)+“共有”+Str(num)+“个素数对。”

End Sub

Sub Init()           ‘初始化IsPrime数组的值

  Dim i As Integer．j As Integer，X As Integer

  For i=3 To 100 Step 2

    X=Int(Sqr(i))

    For  Step 2                ‘②

    If i Mod j=0 Then Exit For

    Next j

    If i>x Then IsPrime(i)-True Else IsPrime(i)=False

  Next i

End Sub

①处加框代码应该为。

②处加框代码应该为。

【加试题】对于数组（形如a数组：4，5，6，1，2，3或b数组：1，2，3，4，5，6）称元素1为此二数组的拐点，为寻找此类递增或循环递增数组的拐点，可以用顺序查找和对分查找的方法，通常相比之下对分查找算法较优，以下为使用对分法查找拐点的算法。

做法是比较中点与当前查找范围第1个数大小关系，用对分法使查找范围逼近拐点；当余下数组只有两个元素时，可根据此二元素大小关系得到拐点的位置。

依据上述描述设计了VB程序，界面如图所示。请回答下列问题：