浙江省湖州市南浔区2019年中考科学一模试题

2018年3月2日，电影《厉害了，我的国》在全国各大影院火爆上映：特别是作为大国工程“一带一路”国家名片的“华龙一号”核电机组(如图)，代表创新成果的人造太阳，在影片中亮相，再次彰显了大国实力。下列关于“华龙一号”核电中核能说法正确的是（ ）

世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大，防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题。下列有关金属锈蚀与保护措施中，不正确的是（    ）

2018年1月9日，“德清一号”卫星在中国酒泉卫星发射中心成功发射升空并顺利进入预定轨道，它是我国首颗以县域冠名的卫星，主要围绕测绘、交通、水利、环保、农业、统计等多个行业提供遥感应用服务。下列说法不正确的是（ ）

宇宙是人类的诞生之地，随着人类文明的不断前进，人们已经开始对宇宙的诞生产生了越来越浓厚的兴趣，下列有关宇宙起源的理论中，目前被广为接受的是（    ）

安吉白茶是我国六大茶类之一的绿茶，因其加工原料采自一种嫩叶全为白色的茶树而得名，茶叶中的咖啡因能使中枢神经系统兴奋。咖啡因的化学式为C₈H₁₀N₄O₂ ， 下列说法中不正确的是（    ）

CCTV-10科教原道，《大“真”探》—“野外求生”栏目深受大家的喜欢，下列说法不正确的是（    ）

如图是“研究光的反射定律”实验研究装置，关于这个实验，下列说法不正确的是（   ）

如图所示，电路中电源两端的电压保持不变，闭合开关S，电流表A₁、A₂的示数分别为I₁、I₂ ， 电压表A₂的示数为U。某时刻，在滑动变阻器滑片P位置没有改变的情况下，突然出现电流表A₂的示数减为I₁ ， 而电流表A₁和电压表V示数不变的现象。对于此电路可能出现的故障，下列判断中正确的是（   ）

人类对物质层次结构的认识是随着科学技术的不断进步而发展的。下列有关结构层次，从大到小描述正确的是（     ）

所谓物质的鉴别，就是根据几种物质的不同特性，利用物理或者化学的方法把它们区别开来，下列实验方法一定能达到实验目的的是（   ）

选项	实验目的	实验方法
A	检验一瓶气体是否为CO2	将燃着的本条伸入瓶中
B	鉴别稀盐酸和稀硫酸	分别加入AgNO3溶液
C	鉴别KOH和NaOH溶液	加入适量的稀盐酸
D	比较Zn、Cu、Ag的金属活动性	将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中

人体的消化系统把从外界摄取的食物进行物理性、化学性的消化吸a收其营养物质，并将食物残渣排出体外，它是保证人体新陈代谢正常选行的一个重要系统。右图是人体部分消化系统的示意图，下列说法不正确的是（   ）

党的十九大提出要建设交通强国，高铁引领世界也是中国梦的一部分。电力动车组一般靠电力机车提供动力，列车到站前停止供电，电动机线圈随车轮转动，带动发电机发电，这个过程车速从200km/h减到90km/h，在90km/h以下才进行机械刹车，下列说法正确的是（   ）

学习科学时，我们经常会用图像、模式图来帮助理解，下列分析不正确的是（    ）

如图，用刻度均匀的匀质杠杆进行“杠杆平衡条件”的实验（每个钩码重为0.5牛），下列说法正确的是（   ）

铜是人类最早发现的金属之一，早在三千多年前人类就开始使用铜。在实验室里我们常用氢气和一氧化碳还原氧化铜来得到金属铜，下图甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化制的实验装置，有关甲、乙两实验说法正确的是（   ）

在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验，如：

①“测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量

②“研究在杆的平衡条件”时，要多次改变动力（臂）和阻力（臂）

③“研究化学反应前后质量是否守恒”时，用P与O₂反应，NaOH溶液与CuSO₄ ， 溶液反应等多次各种化学反应，并对比每一化学反应前后反应物和生成物各自总质量的大小

④“研究植物根的生长具有向水性”时，对多株植物进行多次实验

⑤“探究凸透镜所成的像与物的关系”时，改变蜡烛到透镜的距离，多次测量

⑥“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是（   ）

跑操是各校的大课间活动的主项目，同学们跑操训练时，步伐整齐、气势宏博。

小星学习电学知识后，想在家里安装一盏照明灯和一个三孔插座，他设计的电路如图所示，图中虚线框A和B内分别接入开关或灯泡，则虚线框A内应接，图中三孔插座的插孔（选填“a”、“b”或“c”）应与地线相连。当小星把断开开关的台灯插头插入图中的三孔插座时，图中的灯泡突然熄灭，保险丝熔断，故障的原因是电路中发生（选填“短路”或“断路”）。

我省海洋资源十分丰富，拥有海域面积约26万平方公里，港口、渔业、旅游、油气、滩涂五大主要资源得天独厚。

某科学兴趣小组学了电与磁的知识后，做了如下图所示的实验，条形磁铁放在水平桌面上，左端的N极正对着电磁铁。当电磁铁中的电流不断增大时，条形磁铁由静止开始向左运动。则电磁铁中的电流方向是从（选填“a到b”或“b到a”），条形磁铁向左运动过程中做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。

如图所示为人体血管中血液内的某些物质含量的变化。据图回答下列问题：

如图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答：

“登高取物”是科学学习中一种常见的游戏方式，游戏规则如下：梯子上下相邻的物质之间若能发生反应，游戏者可以上升一格，最终登顶者可以获得“足球”奖励。甲、乙同学根据规则从Na₂SO₄、CuSO₄、HCl.BaCl₂中选择合适物质填入①、②、③处，最终都顺利获奖。

下图是专门用来研究“凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜焦距为10厘米。

实验兴趣小组为了探究物体所受的浮力大小与实验深度是否有关，将一个重力为G且密度大于水面的长方体，用记号笔进行16等分，如图甲所示。用弹簧测力计分别挂在挂钩1和2处，浸人水中至第2条线与液面保持相平，如图乙、丙所示。挂2日观察弹簧测力计示数，并记下F₁和F₂的值。

如图是某农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图，请据图回答下列问题：

逻辑推理是科学学习常用的思维方法。某校科学兴趣小组在做“寻找新的催化剂”这一课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。

于是，他们对此展开探究：

⑴提出问题：什么物质是该反应的催化剂？

⑵猜想与假设：下面是组内两位同学的猜想，请你完成小华的猜想。

【假设一】小芳同学：铁钉表面的氧化铁是H₂O₂溶液分解反应的催化剂。

【假设二】小华同学：铁钉里的铁是H₂O₂溶液分解反应的催化剂。

⑶实验与结论：

实验操作	实验现象	实验结论
实验1：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象	带火星木条复燃	假设一成立
实验Ⅱ：取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入铁粉，并用一根带火呈的小木条置于试管口，观察现象	无现象	假设二 （选填“成立”或“不成立”）

⑷讨论与交流：同学们讨论后认为，小芳的“实验1”还不能确切地说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂，理由是。

⑸反思与评价：小华通过仔细观察发现“实验Ⅱ”中一直没有现象的试管，过了一段时间后试管中也出现了气体，你能猜想其中的原因吗？。

某科学兴趣小组在进行电学实验时发现了一个有趣的组件，它有a、b两部分，a是一个定值电阻，b是一种特殊金属导体，封闭在一个透明的玻璃壳内，A、B、C是三个外露的接线柱。如图所示：

甲醇（CH₃OH）有毒，误饮可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究证明用氨气（NH₃）处理含有甲醇的工业废水，使其转变成无毒的物质。有关反应的化学方程式为：5CH₃OH+120₂+6NH₃=3B+5CO₂+19H₂O

某班一同学出现发热、咳嗽、胸痛、夜间盗汗等症状后，班里陆续有几名同学出现类似症状。经医生诊断，他们都患上同一种传染病——肺结核，该传染病主要通过患者咳嗽或打喷嚏时产生的飞沫进行传播。根据以上材料回答下列问题：

某初中科技活动举行了一次有趣的比赛：“谁的小车一次运行的距离最远”。九年级二班的科学兴趣小组制作了如图所示的一辆小车，他们往试管中加入两种试剂，塞紧塞子，通过产生的。气体喷出时的反冲力，使小车向前运动。（可选择的试剂：①锌粉，②铜粉，③10%的稀盐酸，④10%的稀硫酸）

如图所示，体重为600N的小林在跑步机上锻炼身体。他每只脚与跑步机的接触面积是125cm² ， 设他在跑步机上以5m／s的速度匀速跑动30min，跑步的总动力为40N。求：

向含CuCl₂和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，加入NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图，据图回答：

某同学的质量为60千克，每只鞋底与地面的接触面积为0.02m² ， 图甲是该同学用滑轮组匀速提升水中物体A时的情形，图乙是动滑轮挂钩对物体的拉力与物体浸人水中的深度的变化图象。当物体完全浸没于水中时，该同学对地面的压强为1×10⁴Pa，（忽略摩擦绳重）。求：

一种电热水龙头俗称“小厨宝”，通常安装在厨房里以便提供热水，如图是它的实物图和内部电路图。旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，从而控制水龙头流出的水为冷水、温水或热水。已知R_1、R₂是电阻丝，其中R₂=44Ω，温水档的电功率是880W。试回答或求解下列问题：