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江西省南昌市2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试题
作者UID:6898401
日期: 2024-11-16
期中考试
填空题(每空1分,共20分)
在对应的横线上填写合适的物理单位:
小华用如图所示的装置,判断物体所受重力的方向,实验中从水平方向缓慢改变铁架台与水平面的倾角,可观察到悬线OA的方向始终与水平面
;图中球A所受重力的施力物体是
。
如图所示,轻质滑轮下的物体处于静止状态,弹簧测力计的示数是
N,物体的重力是
N,物体的质量是
g.(不计摩擦及滑轮和绳子的重力,g取10N/kg)
物理课堂上正进行着一场特殊的拔河比赛,左侧的小明和右侧的小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后(三人与地面始终不打滑),小华在图A处拉绳子的另一端,若三个人施加了大小相等的力,以地面为参照物,小明握住的木棍
运动,小杰握住的木棍
运动,小华的手
运动。(均选填“向左”、“向右”或“不”)
冬天,路面结冰时,轮胎与地面间的摩擦变
,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时
;汽车司机常用铁链绕在轮胎上来防止轮胎打滑,这是通过
来增大摩擦的。
许多交通事故对人造成的伤害与惯性有关,为了减少此类事故,汽车装有:A、驾驶室前方的气囊;B、座椅上方的靠枕.若汽车的前方受到撞击,
对驾驶员起保护作用;若汽车的后方受到撞击,
对驾驶员起保护作用.(选填“A”或“B“)
小红同学手拿铅笔的做法如图所示,忽略铅笔重力,则小红同学拇指对铅笔的压力
食指对铅笔的压力大小,拇指受到压强
食指受到的压强。(选填:“大于”、“小于”或“等于”)
如图所示,小黄先后顺着竖直的杆以及比较粗糙的绳匀速下滑,受到的摩擦力为f
绳
和f
杆
, 则f
绳
f
杆
(选填“>”,“=”,“<”)。若小黄沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向
。
选择题(共29分,第9~15小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分;第16、17小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题3分全部选择正确得4分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
搭乘自动扶梯时“右侧站立,左侧急行”,是大都市的文明规则,也是城市文明程度的象征搭乘扶梯上行时,如果以扶梯为参照物。下列说法中不恰当的是( )
A、 地面是运动的
B、 右侧站立的人是静止的
C、 扶梯是运动的
D、 左侧急行的人是运动的
某人用如图定滑轮将重为G的重物匀速提起,若作用在绳的自由端的力分别为F
1
、F
2
、F
3
, 则( )
A、 F
1
>F
2
>F
3
B、 F
1
=F
2
=F
3
C、 F
1
<F
2
<F
3
D、 F
1
=F
3
<F
2
如图所示的常用工具中,使用时属于费力杠杆的是( )
A、
天平
B、
食品夹
C、
起瓶器
D、
钢丝钳
下列现象中与大气压无关的是( )
一个运动的物体突然不受力,下列图中可以表示不受力后的运动情况( )
A、
B、
C、
D、
下列关于运动和力的说法正确的是( )
A、 受平衡力作用的物体一定处于静止状态
B、 运动的物体一定受到力的作用
C、 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
D、 离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性作用
要用12N的力竖直匀速提起20N的重物,如果不计机械本身的重力及摩擦,可以应用的简单机械是( )
A、 一根杠杆
B、 一个定滑轮
C、 一个动滑轮
D、 一个滑轮组
如图所示,水平桌面上的圆台形容器内有一块冰,当这块冰全部熔化成水后,不考虑其他物态变化,下列说法正确的是( )
某品牌牙膏如图所示,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法正确的是( )
简答与计算(第18题6分,第19题6分,第20题8分,共20)
取一空铁皮罐,放少许水,保持罐口打开放在火上将水烧开。水烧开一段时间后,将铁皮罐罐口盖紧,然后往铁皮罐上浇冷水,铁皮罐塌陷了,如图所示。请你分析铁皮罐塌陷的原因。
“区间测速”指的是在同一个路段,有两个相邻的监控点,车辆通过这两个点的时候,通过的速度和时间都会被记录下来,并且系统会计算车辆的平均速度是否超速。假如某区间限速为120km/h,小汽车在11:00通过第一个监控点,速度是120km/h,在11:10通过20公里外的第二个监测点,速度是140km/h结合以上信息,请计算通过计算:
如图所示,平底烧瓶的质量为200g,底面积为50cm
2
, 内装400g水,烧瓶放置在表面积为100dm
2
的水平桌面上,容器的厚度可忽略不计(g=10N/kg):试求:
实验与探究(第21题7分,第22题7分,第23题8分,第24题9分,共31分)
利用带有刻度的均匀杠杆探究“杠杆平衡条件”,实验所用钩码质量均相等。
如图所示,是雯雯在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示
如图甲是实验小组的同学探究二力平衡条件时的实验情景。
如图所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行且与弹簧测力计轴线在一条直线上。小明同学利用此装置探究滑动摩擦力大小与压力的关系。
试卷列表
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