湖北省武汉市江岸区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试题

下列过程中不属于化学变化的是（）

下列说法正确的是（）

化学知识与人类生活息息相关，下列有关说法错误的是（）

下列说法正确的是（）

人们通过“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，又将西方的宝石等带入中国。新鲜茶叶富含丰富的维生素C（C₆H₆O₆），宝石的成分很复杂，有些含有Al₂O₃等，下列说法正确的是（）

用w型玻璃管进行如下微型实验：先对a处物质加热使之燃烧，然后将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，并始终控制液体不进入a处。下列说法正确的是（）

图I是教材某一探究实验，图Ⅱ为改进实验，有如下说法：

图Ⅰ（改进前）

图Ⅱ（改进后）

①图Ⅱ实验用到了对比的方法

②图I和图Ⅱ实验都能探究分子运动的快慢与温度有关

③图Ⅱ比图I实验更环保

④图Ⅱ实验气球的作用是收集氨气

⑤加热后氨分子的质量变大

⑥图Ⅱ装置D中烧杯里的热水换成冰水也能达到②中所述实验目的

下列组合全正确的一组是（）

表中记录了四种物质在密闭容器内反应前后的部分质量。有以下几种说法：

物质	甲	乙	丙	丁
微观示意图
反应前/g	3.4	m	0	1.8
反应后/g	1.7	n	3	4.5

①物质甲中一定含氮、氢元素、可能含有氧元素

②物质甲中氮元素的化合价为﹣3价

③物质甲中氮、氢元素质量比为1：3

④反应中，丙与丁的化学计量系数之比为2：3

⑤反应中，乙与丁的质量比为16：9

⑥反应前后分子个数不变

正确的说法组合是（）

用恰当的化学用话填空

元素X和Y的相关信息如下表所示，A、B、C、D分别是X、Y中一种或几种元素组成的物质，其中A、D都为单质；B和C都为氧化物。它们之间的转化关系如图所示。（”→表示转化关系，“﹣”表示能相互反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）

元素	X	Y
糖类信息	该元素的结构示意图为：	该元素在地壳中含量最高，该元素形成的一种微粒结构示意图为：

请回答下列问题：

如图1，某同学探究氧气的制取与性质实验。提示：过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气过程中伴随热量放出，气体从溶液出来会带出水蒸气。

图1

图2

实验室用如图方法来验证质量守恒定律：

 

图1和图2是测定空气中氧气体积分数的实验装置图

 

计算：将16g高锰酸钾加热一段时间后停止加热，冷却后称量剩余固体的质量为14.4g，