浙江省宁波市2018-2019学年八年级上学期科学期中测试试题（1-3）

为了响应低碳生活，妈妈用电动自行车送小科上学，途中妈妈提醒小科“坐好，别动！”。这里说的“别动”所选的参照物是（ ）

对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（ ）

科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示。小明在圆心 A 点大喊一声， 经过 6s 听到回声。设空气中声速为340m/s，圆形凹坑的直径为（ ）

小王同学在使用弹簧测力计之前，发现弹簧测力计的指针在“0.1N”处，测量某一拉力时，秤的指针指在“2.9N”处。则被测的拉力的大小为（ ）

关于力的概念，下列说法错误的是（ ）

小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象，由图象可知（ ）

如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为 m₁、m₂ 的两个小球，随车一起做匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（ ）

下列事例中，属于防止惯性不利影响的是（ ）

如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放在两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平，下列判断正确的是（ ）

小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（ ）

如图所示，人拉牛而牛不动，下列各对力中属于平衡力的是（ ）

如图所示，悬吊的实心金属球（密度大于水）缓慢浸没于盛满水的大烧杯水中，沉到底部，则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是（ ）

自然界的许多动物为了适应生存环境，进化出了符合一定科学规律的身体部位。对此， 以下从科学角度给出的解释中错误的是（ ）

如图所示，第一次甲单独用 50N 的力推墙。第二次甲推墙的力不变，乙用 30N 的力向左推甲。前后两次，人均未运动。则下列说法错．误．的是（ ）

下列四幅图是表示物体运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)关系的图像，能表示物体做匀速直线运动的是（ ）

根据图中测量一块矿石密度的信息，下列结果正确的是（ ）

如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（  ）

如图所示，容器内有水，有一塑料试管下面挂一小铁块，浮在水面上。现将小铁块取下放入试管中，试管仍浮在水面，则（ ）

小科把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底，如图甲；向杯中加盐并搅拌，直到鸡蛋悬浮，如图乙。此过程中（ ）

如图所示，将盛有适量水的容器放在水平桌面上，然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中（水未溢出），观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象，并对一些物理量作出了如下判断：①铁块受到的浮力变大；②弹簧测力计的示数变小；③ 桌面受到的压力变大；④水对容器底部的压强变大。其中正确的是（ ）

工程载重汽车比一般汽车的轮子要多些，是为了；轮胎上花纹也比较深，是为了。

把空的小纸箱放在汽车车斗里，在汽车行驶时，发现有纸箱从车斗里“飞”了出来。为什么会出现这种现象呢？小科经过思考后，进行了模拟实验：

将纸屑放在一个铁盒里，用吹风机向铁盒上方水平吹风，发现有纸屑从铁盒中“飞”出来，如图。

如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计在被测液体中（填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）；将其分别放入装有液体密度为 ρ₁ 和 ρ₂ 的两个烧杯中，可以判断：ρ₁ρ₂；若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为 m₁、m₂ ， 则 m₁m₂。（后两空填“<”、“＝”或“>”）

一实心金属块，用弹簧测力计在空气中称为 5N，完全浸没在水中称是 3N，则金属块在水中受到的浮力为牛，金属块的密度是kg/m³；若完全浸没在某一液体中称是 3.4N，则液体的密度为kg/m³。

将重为 2.5N 的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为 0.02m² ， 则书对桌面的压力为N，压强为Pa。

如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力 F 的作用，F 的大小与时间 t 的关系如图乙所示，物体运动速度 v 与时间 t 的关系如图丙所示。由图象可知：

三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连。向容器内倒入某种液体，待液体和球都稳定后，观察到如图所示情况，乙球下方的弹簧长度等于原长。

小科在“探究水的某种特性”的实验中，对水的体积和质量的测量方法进行了改进。他先用天平测出注射器的质量，再用它分别抽取 10cm³、15cm³、20cm³ 的水，分别称出注射器与水的总质量，下表是其中一个组的实验记录。

“探究水的某种特性”的实验记录表（注射器的质量为 11g）

实验次序	水的体积/cm3	注射器与水的总质量/g
1	10	21
2	15	26
3	20	3l

小科发现运动鞋穿久了容易打滑。他猜想鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关。于是他找来两只同品牌同规格的运动鞋进行实验探究（其中一只是新鞋，鞋底花纹没有磨损，另一只是旧鞋，鞋底花纹磨损较大）。小科首先用弹簧测力计测出两只鞋子的重力并记入表格中，然后按照图所示分别拉动两只鞋子在水平面上做匀速直线运动， 并读出弹簧测力计的示数，填入表格中。

	新鞋	旧鞋
重力/N	5.7	5.4
拉力/N	2.3	1.7

小科根据这组试验数据得出结论为：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大。

探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示。在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。

在探究“影响浮力大小的因素”实验时，做了如下图所示的实验，请你根据实验探究回答下列问题：

小科在帮助妈妈晒衣服时发现，同样的衣服挂着如图所示的甲、乙两种衣挂上时形变程度并不一样。

小科在滑冰场上快速滑行，在 10s 内滑行 80m，她和冰刀的总质量为 40kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为 15cm²。

体积为 3m³ 的氢气球，球皮重 10N，（ρ 空气=1.29kg/m³ ， g 取 10N/kg，忽略氢气质量）

如图所示，在质量为 1kg 的容器内装有 5kg 的水，容器底面积为 100cm² ， 容器放在水平桌面上，桌面面积为 0.9m² ， 求：（g 取 10 N/kg）

如图所示，放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为 20cm，弹簧测力计挂着重为 10N的物块。现将物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为 0.4kg（g 取10N/kg）。求：

如图，一个底面积是 100cm² ， 高是 0.1m 的圆柱形容器，内装有 0.94kg 的水，置在水平的桌面上。将一个体积是 2×10－4m³ 的小球轻轻地放入水中，小球静止（此时漂浮）时容器中有 0.1kg 水溢出。求：