人教统编版（部编）历史九年级下册第一单元《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》测试卷

使日本走上资本主义道路的是（   ）

被俄国革命民主主义者林尔零宣称" (1861年的农奴)解放是种欺骗”的历史事件是 （ ）

1885年，日本思想家福泽渝吉发表《脱亚论》，日本从此开始“脱亚（亚洲）入欧（欧洲）”的进程。与这一思想相符的措施是（   ）

学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后，同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认为改革促进了资本主义发展，应该肯定为主。学生乙认为改革是对农奴的一次剥夺，应全盘否定。下列判断正确的是（  ）

下列国家通过改革走上资本主义道路的是（    ）

①英国    ②美国    ③日本    ④俄国

一位俄国地主曾写道：“解放法令（1861年废除农奴制法令）颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因为（    ）

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……”为“建立一个强大的日本”，“他们”在政治方面采取的措施是（   ）

拉丁美洲独立战争爆发的外部原因是（   ）

①英国资产阶级革命   ②法国大革命   ③美国独立战争   ④中国太平天国运动

主张废除奴隶制的美国总统是（   ）

历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是（   ）

列夫托尔斯泰在《安娜・卡列尼娜》中，借列文（同情农奴的农奴主）之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。”列文说的这些变化是因为（ ）

俄国1861年改革同美国内战解决了资本主义发展道路上的共同问题是（    ）

比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一，与俄国1861年改革相比，日本明治维新最显著的不同点是：（   ）

1963年马丁·路德·金在一次演讲中说过这样一句话：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》，这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前。” 这位“伟大的美国人”是（    ）

下列事关日本历史的选项中，因果关系不正确的是（    ）

“人们有理由推断农奴对解放无比感激，无比高兴……可实际上，法令在农奴中与其说是欣喜，不如说是失望。”这是一位学者对某一历史事件的评述，这一事件是（ ）

历史学家罗英渠在《美洲史论》中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。“他”是（   ）

文献在一定程度上见证了国家历史的发展，起着重要的作用。下列哪部文献的颁布对维护国家的统一起了积极作用（   ）

他是19世纪解放南美大陆的英雄人物（见下图），他曾率领队伍，克服艰难险阻，越过安第斯山脉，大败西班牙军队，被誉为南美洲的“解放者”。他是（   ）

俄国农奴制改革是沙皇政府以国家名义实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革。能证明这一结论的依据是（   ）

林肯当选总统的政治原因是（   ）

“明治政府设立文部省，随后派人到欧美考察教育。考察团回国后，明治政府决定推行全民教育政策，重点普及小学教育，搞好师范教育。”上述内容由下列哪一国家政府实施（   ）

小刚正在通过电话参与“开心辞典”活动，王小丫提供的关键词是“农奴制”、“1861年”、“资产阶级改革”，问题是“发生在哪个国家”？小刚应该选择的是（  ）

1840年，一位英国人说：“关于我们对印度贸易的整个问题是他们是否能用他们的土地产物来偿付我们准备输出的工业品。”由此可以看出英国（   ）

“政府寻求平衡地主和农奴的利益，但是解放条款上的种种平衡措施令大多数农民不满意……农奴获得了自由，并有机会成为土地所有者。但是农民没有获得什么政治权利，还不得不为所获得的土地交纳赎金。”材料表明俄国农奴制改革：（   ）

美国南北战争的意义。

19世纪中期，英国完成了工业革命，急于开辟原料产地和商品市场，在世界各地进行殖民扩张与掠夺，也引起了殖民地人民的反抗。结合所学知识，回答下列问题：

19世纪中期，俄国和日本都进行了改革，请写出这两次改革的名称及其主要历史作用。

（改革推动发展）

有学者认为：19世纪中期以前，日本仍是一个封闭落后的国家，明治维新使它绝处逢生。19世纪末期，中国也掀起了一场救亡图存的运动，结果却失败了。