粤教版思想品德八年级上册1.1 自尊自爱同步练习

小东每天上学都要在出门前照一照镜子，看一下衣领子有没有翻好，拉链有没有拉好，鞋带有没有系好……总之，小东上七年级后，开始注意自己的穿着了。这是   的表现。（ ）

我因帮助小强，受到王老师的表扬，我的心里美滋滋的。“我”的这些经历和感受是　(　　)

①一种正常的心理现象

②有自尊心的表现

③希望获得他人对自己尊重的表现

④有虚荣心的表现

知耻是自尊的重要表现。下列语句能体现“知耻”这一观点的是　(　　)

初中生李某因同学说他眼睛小，又是单眼皮，就让妈妈带他到医院做双眼皮手术，结果手术不成功造成了眼角发炎，经多次治疗才愈合，花去医疗费5 000多元，结果还是单眼皮。这说明虚荣心重的人（ ）

下列中学生自尊的表现，不正确的是（ ）

一位大学生在写给心理专家的咨询信中谈道：“再过几个月就要毕业了，可我心里常被一些莫名其妙的感觉袭扰，考研?专业成绩一点也不突出，能行吗?……在同学面前，我总是感到自己比别人矮一截，有时甚至觉得别人看我的眼神都是鄙视和冷漠的。”对上述认识正确的是(　　)

①是自卑的表现
②憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力

③不会燃起成功的火焰         
④没有正确地评价自己

“目空一切，眼内无人”“看自己一朵花，看别人豆腐渣”“自己的眼睛是金刚石，别人的是玻璃球”……以上这些想法( 　 )

①是自负的表现       
②是以自我为中心

③是自信的表现       
④与成功无缘

“这么难的题目，我一定做不出来，我太笨了!”“这么难的题目我都能做出来，我太聪明了！”说这两句话的人，往往有一个共同的特点，那就是(　　)

“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心迈出第一步。”这句名言告诉我们，要想获得成功，必须具备的心理品质是(　　)

明代地理学家徐霞客，坚信长江有流必有源，他旅泊栖岩，风餐露宿，历时4年，终于找到了长江的源头。徐霞客身上集中体现出的心理品质是(　　)

下列人物的言行体现具有自信心理品质的是(　　)

对下边漫画《自信》认识正确的是(　　)

①自负是自信的误区，自负的人自以为了不起，往往自以为是

②自信应该建立在对自己正确评价的基础上，而不是盲目自信

③漫画中的人物能够正确地评价自己

④漫画中的人物不仅能正确看待自己，还具有创新精神

小强从小说话结结巴巴，说一句话要停顿几次。进入初中后，小强常常担心自己的缺陷被别人耻笑，所以在同学面前从不敢多说话，上课也不敢举手回答问题。小强的做法和想法是　   心理的表现。(　　)

下边漫画说明(　　)

一位中国科学家在家里举办Party。日本朋友的妻子看见科学家的太太，便夸奖道：“先生，您的太太温柔婉约，真像我们日本女人。”科学家的太太回应道：“您说的有道理，因为日本文化本身就来源于中国，一样也是正常的。”从这位科学家的太太身上，我们可以感受到(　　)

豁达是一种自尊，一种修养，一种高贵的人格，一种人生的大智慧。下面能体现这一观点的是(　　)

三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。司马懿这一做法说明(　　)

①他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理

②他的人格尊严受到了侵犯

③他临辱不惊，遇侮不怒，是豁达大度的表现

④适度自尊有助于做出正确的行动

针对漫画《素质?素质!》中时髦女士的言行，我们应这样告诉她（ ）

①素质低的人没有自尊

②唯有知耻，才能自尊

③尊重他人，就是尊重自己

④要尊重他人劳动

中央电视台有这样一则廉政广告：面对红包，老师对家长说：“您在伤害我!”医生对患者家属说：“您在侮辱我!”国家公务员对审批者说：“您在藐视我!”交警对才考驾驶证的人说：“请您尊重我!”这则广告启示我们(　　)

①尊重他人，要尊重他人的劳动

②自尊的人自爱

③自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事

④收红包被人知道后，有损自己的尊严

以下是小伟上课时所引述的相关名言：

“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”(孟子)

“藐视别人，就是藐视自己。”(惠特曼)

综合上述名言判断，他所探讨的主题是(　　)

爱迪生一生经历了无数次失败，但每次失败后他都能不断寻求和发明更多的东西。这位伟大的科学家从自己“屡战屡败”的经历中总结出一条宝贵的经验。他说：“失败也是我需要的，和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”

结合上述事例说明自信者的哪些心理品质有助于成功。

情景一　学校举办演讲比赛，同学们推荐发表过作品的小红参加，小红的演讲稿写出来以后，几个同学聚在一起讨论，有的说开头太拖沓，有的说结尾应该激昂，小红不以为然地说：“我可是在国家级刊物上发表过文章的，我觉得挺好的!”结果，小红只得了纪念奖。

情景二　英语成绩出来了，在小学英语很不错而且一直努力学习英语的小明这次只得了62分，看着成绩单，小明真是上火，心想：“可能是我的脑子太笨，初中功课太难了。我怎么学也不会有进步的，就顺其自然吧。”结果小明在以后的考试中，成绩一次比一次差。

情景三　小梅学习很刻苦，可成绩一直不太理想，但她相信，只要付出总会有收获。因此，她默默无闻地努力着，把时间分成若干个部分，有计划地规定当天的事情一定在当天完成。在阶段考试中，小梅的成绩在班上名列前茅。

阅读上述三则情景故事，结合所学知识，分析三人失败、成功的原因。

某校学生会组织演讲比赛，三位同学在台下准备着

  梦云想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其它两位同学也不如我，冠军非我莫属。

  梦雨：虽然有些紧张，但她不断暗示自己不要担心，要相信自己一定能取得好成绩。

  梦菲：紧张得手都凉了，心想别人多优秀啊，我胆小、声音也不够洪亮，肯定不行。

上世纪初，我国著名画家徐悲鸿在欧洲留学时，曾遇到一个洋人的寻衅，那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才。”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢才！”一年后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评。此后数次竞赛，他都得到了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界，这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不及的。

一个不自尊的人，不会约束自己的言行，维护自己的形象，也就得不到他人的尊重；同时，一个不自尊的人，也认识不到自尊对人的重要性，不会尊重别人，而不尊重别人的人是不可能赢得他人尊重的。因此，自尊是人人都需要的，享受自尊也是人生的快乐。

为此，某校七年级(2)班学习“珍惜无价的自尊”一课时，在老师的指导下进行了激烈讨论，请你也参与进来享受其中的快乐。