浙教版科学八年级下册第三章第1节 空气与氧气同步练习

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（1）碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，反应物相同，但产物不同．说明不同，产物不同．

（2）二氧化碳与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气．反应物相同，但产物不同．说明不同，产物不同．

（3）细铁丝（或铁粉）在氧气中能剧烈燃烧，铁钉（或铁制燃烧匙）在氧气中不能燃烧，反应物相同，但反应的速率不同．说明反应物的不同，反应的速率不同．

（1）天然存在的最硬的物质是；

（2）当人出现高原反应时应立即吸入的气体是；

（3）空气中体积分数最大的气体是；

（4）重要的调味品且医疗上可用于配制生理盐水的是；

（5）导致地球温室效应的主要气体是；

（6）属于有机物且是重要的营养物质的是．

 如图是初中化学中常见的实验，请根据图回答下列问题．

（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的 ， 你认为导致这一结果的原因可能是（答出其中一种原因）．

（2）硫燃烧的化学方程式是 ，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是．

 如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①．

（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是．

（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是．

（4）A装置中发生反应的化学方程式为　 ，应将收集满氧气的集气瓶放在桌面上．

 某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究．请你参与并回答：

 如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

 如图是中几种常见操作．

 如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：