吉林省白城市通榆县第五大学区2019-2020学年八年级下学期物理期末检测试题

端午节，小刚去松花湖划船，划船时（    ）

下列事例中，由弹性势能转化为动能的是（    ）

下列实例中，为了增大压强的是（    ）

下图的小实验中，用来演示浮力产生原因的是（    ）

连通器内装入水，如图所示，在连通器左边放一个木球静止后，下列分析正确的是（   ）

如图所示，将同一个木块先后放在甲、乙两种水平地面上，乙地面比甲地面粗糙，在水平拉力的作用下，沿直线匀速运动相同的距离，所用时间相同，下列说法正确的是  （    ）

下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（   ）

在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球，甲漂浮在水面上，乙悬浮在水中，关于它们排开水的体积V_排、所受的浮力F_浮、所受的重力G和它们的密度ρ，大小关系正确的是（ ）

用力把面团压瘪，面团发生的是（选填“弹性”或“塑性”）形变，压力越大，面团的形变程度越。

一个携带着气象仪器的热气球正在空中上升，气球内热空气的密度球外空气的密度，热气球在空中升得越高，它受到的大气压强越。

课堂上，小明做演示实验，吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变瘪了，说明力可以改变物体的；用手轻轻一推，气球离开手之后仍能继续运动，说明气球具有。

如图，小红用力想要搬起地上的大石头，但石头却纹丝不动，小红对这块石头（选填“做了功”或“没做功”），小红向上搬石头的力石头的重力。

如图所示，旗杆的顶部安装着一个滑轮，用来改变拉力的方向。当旗手匀速上升时，手对绳的拉力的方向向（选填“上”或“下”）。

如图所示，用水平力F通过滑轮拉着物体A在水平地面上做匀速直线运动，A的质量为2kg，弹簧测力计的示数为5N，若不计绳重、滑轮重、测力计重及绳与滑轮的摩擦，则A受到的摩擦力是N，当拉力F增大时，物体A受到的摩擦力。（选填“变小”、“变大”或“不变”）

小红将一个物体由A点自由释放，相继经过B、C两点，如图所示。已知AB=BC，物体在AB段重力做功为W₁ ， 功率为P₁ ， 在BC段重力做功为W₂ ， 功率为P₂ ， 则W₁W₂ ， P₁P₂。（选填“＞”、“＜”或“=”）

潜水艇由江水中潜行至海水中时，潜水艇所受浮力将（选填“变大”、“不变”或“变小”），潜水艇要继续在海水中保持潜行状态，需要对两侧水箱进行（选填“充水”或“排水”）.

小敏用橡皮筋系着一金属球先后浸没在水中、某液体中，手提橡皮筋上端，待金属球静止后现象如图所示。金属球在水中、某液体中所受浮力分别为F₁和F₂ ， 则F₁F₂；若某液体的密度为ρ_液 ， 则ρ_水ρ_液。（选填“＞”、“＜”或“=”）

如果你弯一下腰，肌肉就要付出接近1200N的拉力。这是由于在腰部肌肉和脊骨之间形成的杠杆是一个杠杆（如图）。所以在弯腰起立提重物时，为避免肌肉被拉伤，正确的姿势是尽量使重物离身体（选填“近”或“远”）一些。

某物理兴趣小组模拟航母下水，他们将一个质量为2kg的航母模型置于水平地面上的一个薄壁柱形容器底部，如图所示，当加水深度为0.1m时，模型刚好离开容器底部. 求：

小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，如果水平推力为200N。试计算：

观察生活中的物品和儿童玩具，哪些是利用弹性势能工作的？（写出三个）

请用机械能的知识解释，为什么要禁止高空抛物？

             

如图所示的情景是为了验证原理。实验中，用量筒测出两次示数差（V₂一V₁)，这是为了进一步算出物体的大小。此实验原理（选填“适用于”或“不适用于”）气体。

用如图所示的装置“探究影响动能大小的因素”：

如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重5.4N。

在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中：

在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

在学习压强的知识时，小明利用两个实心正方体甲和乙（m_甲＞m_乙）、海绵等器材，来“探究压力的作用效果与受力面积大小的关系”