江苏省南京市江宁区五校2019-2020学年八年级上学期物理12月月考试题

下列物理量中，最符合实际的是（    ）

如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动巾，小明进行了击鼓表演．他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（    ）

下列有关物态变化的叙述中正确的是（      ）

在各图中，能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是（   ）

如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（   ）

图甲是小明春游时看到的美景，图乙中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是（    ）

如图所示为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述符合事实的是（      ）

图是小强用手机、透镜和纸盒自制简易“投影仪”，它能将手机上的画面放大投射到白墙上。下列说法不正确的是（    ）

如图所示，小明将盛满水的圆柱形透明玻璃杯靠近书本，透过镜片观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到的虚像可能是（   ）

小华同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像（未画出）．下列说法中正确的是（    ）

把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作是视网膜．给凸透镜“戴”上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏（  ）

小明和小华在窗边用凸透镜贴近报纸看文字，看到了文字的像．在移动凸透镜时，意外的发现在报纸上出现了窗外景物的像，如图所示．两次所成的像相对于原来被观察的物体，对比像的正倒、大小、虚实三个方面，它们（   ）

同学们听到老师说话的声音，是通过传播的;发出较强声音的喇叭能使它前面的蜡焰“跳舞”，说明声波具有;日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的很大.

                 

小明在厨房中发现：壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，这“白气”实质上是一些。小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程：

①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见，这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较，仍然保持状态；

②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，由于发生（填物态变化名称，下同）现象，形成“白气”；

③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生现象，我们又什么也看不见了。

根据表所提供的数据（1 标准大气压下）可知：

物质	凝固点/℃	沸点/℃
酒精	-117	78
水银	-39	357

阳光下看到一朵花是红色的，是因为这朵花 （选填“反射”或“吸收”）红光；透过蓝色的玻璃看这朵花，则这朵花呈现   色．

小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯．她看到的其实是吊灯的（填“虚”或“实”）像．如果吊灯到地面的距离是6m，则像到地面的距离为 m．小华发现通过地毯就看不到吊灯的像，这是因为光照射到地毯时发生了（填“镜面”或“漫”）反射．

如图所示，在“制作小孔成像观察仪”活动中，需将一端用半透明薄纸蒙好的圆筒插入易拉罐中，为了便于更清楚观察像，应在圆筒的(填“A”或“B”)端是蒙上半透明薄纸。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

                

如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它．

某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动。

如图是两位同学做“观察水的沸腾”和“海波熔化”的实验装置。

如图所示，是研究光的反射定律的实验装置．

如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．

某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据：

入射角α	0°	15°	30°	45°	60°
反射角β	0°	15°	30°	45°	60°
折射角γ	0°	11.3°	22.1°	35.4°	40.9°

 

在某次探究凸透镜成像规律的实验中，所使用的凸透镜焦距是15cm。

 

在“探究凸透镜成像规律“实验中，凸透镜焦距为10cm，蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示。

 

根据平面镜成像的特点，画出物体MN的像M’N’．

如图，A′为处在B点处的人眼通过平面镜MN所看到的A点的像，请根据平面镜成像规律确定A点的位置，并作出其光路图。

如图a、b是从点光源S发出的、经透镜折射后的两条光线．在图中完成光路并标出点光源S的位置．

如图所示，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，OB为反射光线，请作出入射光线AO和大致的折射光线OC．