① 社会生活绚丽多彩,而且在不断地向前发展
② 参观历史博物馆,我们感受到了震撼
③ 看到农民在田间劳作,我们感受到了劳动对身体的伤害是巨大的
④ 看到社会生活中的一些假恶丑的现象,让我们对社会失去了信心
①追求高雅的生活情趣,转移注意力 ②抵制上网,从此不再上网
③增强分辨是非能力,注意“信息节食” ④善于控制自己的行为
① 参加“青年志愿者”活动 ② 做一名“社区文明创建”宣传员
③ 在家里学会了做饭 ④ 在学校里学到了很多知识
① 网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想
② 网络可以让我们找到想要学习的资源
③ 网络可以让我们在网上找到志趣相投的朋友
④ 网络促进了民主政治的进步
①要在法律允许的范围内行使言论自由 ②言论自由是权利,想说什么无限制
③要杜绝使用微博、微信 ④要正确行使权利,自觉履行义务
①到食堂买饭自觉维护秩序,不插队
②微信聊天捏造事实,引逗群友开心
③利用周末组织同学们参加义务植树
④骑自行车时“不争一秒,礼让三分”
材料二 新版《北京市全民健身条例》开始实施。该条例提倡文明开展个人、集体健身活动,并指出,不得扰乱公共秩序、宣扬迷信、影响他人正常工作、学习和生活,情节严重者将构成违反治安管理行为,由公安机关依法给予治安管理行政处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
材料一 我们每个人周围都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
材料二 在社会生活中,我们是社区的居民,是商场的消费者,是祖国大家庭中的成员,是学生,是子女……
请你写出三个以上具体的“信息节食”的方法来帮助小明。